领导学学科体系

图书标准信息

• 作者 王雪峰 著
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2014-02
• 版次 1
• ISBN 9787010128771
• 定价 85.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 686页
• 字数 636千字

【内容简介】

探索领导学学科的基本理论，揭示了领导活动的基本矛盾、基本阻力和基本难题，重新界定了领导的本质、作用、使命、职能，理清了领导与管理的关系，论述了领导学学科的定位、任务、内容、逻辑起点和研究方法。

【目录】

前言：构建领导学学科

本书说明

第一篇领导理论

第一章基本理论

第一节领导学的基本概念

第二节领导学的基本定位

第三节领导活动的基本矛盾

第四节领导活动的基本阻力

第五节领导活动的基本难题

第二篇领导思维

第二章领导思维方法

第一节领导思维方法体系

第二节科学思维方法

第三节逻辑思维方法

第四节艺术思维方法

第五节辩证思维方法

第三章领导理念

第一节领导世界观

第二节领导价值观

第三节组织基本诉求

第三篇领导过程

第四章领导职能

第一节文化构建

第二节战略构建

第三节组织构建

第五章领导情境

第一节领导情境辨析

第二节被领导者状态

第三节组织的亚健康状态

第四篇领导制度

第六章领导体制

第一节正常的领导体制

第二节非正常的领导体制

第七章领导机制

第一节领导者产生与退出机制

第二节领导权力运用机制

第三节领导监督机制

第四节领导纠错机制

第五节领导评价机制

第五篇领导手段

第八章战略性领导方法

第一节以人为本

第二节系统筹划

第三节讲求实效

第四节依托学习

第五节规范先行

第六节组织保障

第七节战略引领

第八节文化覆盖

第九节突出重点

第十节以虚保实

第十一节以奇带正

第十二节做好细节

第九章战术性领导方法

第一节示范方法

第二节沟通方法

第三节授权方法

第四节帮助方法

第五节麻烦处理方法

第六节对外交往方法

第七节表扬批评方法

第八节会议方法

第九节视察方法

第十节监督方法

第十章程序性领导方法

第一节问题方法

第二节调研方法

第三节决策方法

第四节计划方法

第五节组织方法

第六节舆论方法

第七节落实方法

第八节激励方法

第九节指挥方法

第十节调控方法

第十一节检查方法

第十二节总结方法

第十一章领导处事艺术

第一节整体与局部

第二节形式与内容

第三节数量与质量

第四节平衡与倾斜

第五节理想与现实

第六节规矩与灵活

第七节从众与专断

第八节说与干

第九节进与退

第十节快与慢

第十二章领导待人艺术

第一节使用与培养

第二节一致与分歧

第三节聚与分

第四节宽与严

第五节亲与疏

第六节奖与惩

第七节信与疑

第八节真与假

第九节说与听

第十节内与外

第六篇领导素质与利益

第十三章领导利益

第一节领导者的利益

第二节领导人生观

第三节领导人生技术

第四节领导利益机制

第十四章领导素质

第一节领导思想素质

第二节领导能力素质

第三节领导心理素质

第四节领导知识素质

第五节领导艺术素质

第十五章领导修养

第一节善对冲击

第二节自行矫正

第三节想象训练

第四节独自陶醉

第五节领导修养的保障