保教知识与能力 幼儿园上下2021全新升级格试专用教材 教师招考 编者:中公教育格试研究院|责编:夏丹
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作者编者:中公教育格试研究院|责编:夏丹
出版社世图出版公司
ISBN9787510044878
出版时间2022-10
版次1
装帧平装
开本16
页数424页
字数0.66千字
定价54元
货号504_9787510044878
上书时间2024-12-08
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商品详情
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主编：
中公版2024格试专用教材：保教知识与能力幼儿园进行品质升级，具有如下特：1.高效讲解精选点本书编者紧依试大纲，细致统计历年真题，结合学科结构和知识体系，精选点，并以简明、直观的方式讲解和呈现重点。2.剖析命题角度本书编者力求命题角度与点讲解并重，讲解每一点后，深入分析其命题角度，分题型阐述每个点常从哪些角度查，并辅以代表真题作为示例，帮助读者了解命题角度，掌握点。3.再现课堂学过程本书设置的多个版块，将看书学的过程课堂化，将自学备的过程系统化，使读者懂点、知情、辨异同、练题。另外，本书以下划线突出显示关键词句，提示生注意。
目录：
保教知识与能力（幼儿园）整体情/1
章 学前发展/3
节 婴幼儿发展概述/4
第二节 发展理论/17
第三节 学前身体发育与动作发展/29
第四节 学前认知的发展/47
第五节 学前情绪、情感的发展/94
第六节 学前个的发展/107
第七节 学前社会的发展/122
第八节 学前的个体差异/141
第九节 学前发展常用的研究方法/145
第十节 学前身心发展中的常见问题/148
核心知识
婴幼儿发展的影响因素/4
婴幼儿心理发展的年龄特征/7
行为主义的发展理论/17
认知发展理论/22
社会理论/24
身体发育的特点及卫生保健/31
动作的发展/42
注意的发展/47
知觉的发展/56
记忆的发展/59
想象的发展/64
思维的发展/69
言语的发展/82
情感的发展/98
情绪、情感发展的趋势/99
情绪、情感的培养/102
自我意识的发展/109
个心理特征的发展/112
亲子关系的发展/122
同伴关系的发展/127
亲社会行为的发展/133
攻击行为的发展/135
第二章 学前教育/153
节 学前教育概述/154
第二节 幼儿教育与幼儿园教育/175
第三节 幼儿全面发展教育/179
第四节 与教师/186
第五节 幼儿园班级管理/193
第六节 幼小衔接/198
第七节 幼儿教育法规/207
核心知识
学前教育的原则/156
学前教育思想的产生与发展/165
观/186
我国幼小衔接工作存在的问题/200
幼小衔接的原则/201
幼小衔接的策略/202
《幼儿园教育指导纲要（试行）》/207
《幼儿园工作规程》/216
《3—6岁学与发展指南》/221
《幼儿园教师专业标准（试行）》/250
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》/254
《幼儿园保育教育质量评估指南》/260
第三章 生活指导/269
节 幼儿园常生活活动/270
第二节 幼儿生活常规教育/275
第三节 幼儿常见疾病/279
第四节 幼儿营养需要与膳食/288
第五节 幼儿园常见安全问题与处理/294
核心知识
常见传染病/279
六大营养素/288
常见意外事故的处理/294
第四章 环境创设/301
节 幼儿园环境创设/302
第二节 幼儿园活动区环境创设/308
第三节 幼儿园心理环境创设/315
第四节 幼儿园与家庭合作/318
第五节 幼儿园与社区合作/323
核心知识
幼儿园环境创设的原则/304
第五章 游戏活动的指导/327
节 幼儿游戏概述/328
第二节 幼儿游戏的观察、条件创设及指导/338
第三节 幼儿园常见游戏活动的指导/346
核心知识
幼儿游戏的含义/328
幼儿游戏的特征/328
幼儿游戏的类型/330
幼儿游戏的功能/333
第六章 教育活动的组织与实施/357
节 幼儿园教育活动概述/358
第二节 幼儿园主题活动的设计/361
第三节 幼儿园健康教育活动的设计/367
第四节 幼儿园语言教育活动的设计/375
第五节 幼儿园社会教育活动的设计/384
第六节 幼儿园科学教育活动的设计/392
第七节 幼儿园美术教育活动的设计/399
第八节 幼儿园音乐教育活动的设计/405
第九节 其他形式教育活动的设计/410
第七章 教育评价/417
第八章 主观题备攻略/423
节 简答题和论述题备攻略/424
第二节 材料分析题备攻略/433
内容简介：
本书是一本专门针对格试保教知识与能力科目的专用复教材，包括学前发展、学前教育、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价和主观题备攻略共八章。本书配有专属精讲课和喜马拉雅音频，帮助生高效随时学。
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