中外学前教育史 教学方法及理论 作者
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出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303177615
出版时间2014-09
版次1
装帧平装
开本16
页数386页
字数360千字
定价45元
货号734_9787303177615
上书时间2024-11-22
商品详情
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目录:
绪论
上卷中国学前教育史
编中国古代学前教育
章古代学前教育的实施
节原始社会的教育
第二节中国古代家庭学前教育
第三节中国古代社会学前教育
第二章古代学前教膏思想
节之推的家庭教育思想
第二节朱熹的教育思想
第三节王守仁的教育思想
第二编中国近现代学前教育
第三章近现代学前教育的实施
节晚清时期的学前教育
第二节民国时期的学前教育
第三节苏区和边区的学前教育
第四节开办的学前教育
第四章近现代学前教育思想
节蔡元培的学前教育思想
第二节鲁迅的学前教育思想
第三节陶行知的学前教育思想
第四节陈鹤琴的学前教育思想
第五节张雪门的学前教育思想
第六节张宗麟的学前教育思想
第三编中国当代学前教育
.................
内容简介:
本教材针对学前教育专业本科生编写。本书由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成。以时间为经,以学前教育实践(制度)和学前教育思想(理论)为纬,注意论从史出、史论结合的原则,叙述中外学前教育发生发展的历史,结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验,阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程,以及中外教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献,有利于全面理解、把握学前教育学科的发展历史及脉络。全书强调紧密结合教师教育课程标准(试行)幼儿园教师专业标准(试行)3~6岁学与发展指南等新政策、文件的精神,体现新理念、适应新标准、采取新形式、满足新需求。
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