什么是好的教育 素质教育 作者
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作者作者
出版社浙江人民出版社
ISBN9787213089435
出版时间2020-01
版次1
装帧平装
开本16
页数256页
字数206千字
定价79.9元
货号129_9787213089435
上书时间2024-10-09
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商品详情
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目录：
1找到教育痛点，为孩子做出改变
在教育孩子方面，你z担心什么
我们能做些什么
学，教育和学校
处于大变革时代的教育
适得其反的教育改革
教育为何失灵
寻求改变之道
如何选择学校
为孩子重塑教育
2了解你的角，寻找合适的教养风格
如何看待童年
为人父母的五重责任
养育孩子，不是生活的
找到你的教养风格
3了解你的孩子，让他天赋自由
先天与后天之争
孩子并非一张白纸
环境对孩子的深刻影响
发现孩子的天赋
4理解孩子的压力，帮助他们应对挑战
七大趋势带来的新挑战
如何觉察孩子的压力
缓解孩子压力的五大原则
现代青年的“六大衰退”及解药
5理解学校的功能，给孩子通向的教育
我们活在两个世界
教育的四重目标
教育不能只强调学术能力
培养孩子的8c胜任力
什么是通向的教育
6了解好学校的标准，为孩子选择适合他的学校
评价一所好学校的六个核心要素
要素1课程：是否提供广泛而衡的课程
要素2：老师是否能因材施教
要素3测评：是否采用开放的形成评估
要素4程：是否提供了差异化的程安排
要素5环境：学校装饰和作品是否体现了活力
要素6：是否有家长参与的社区意识
替代教育，父母的第三种选择
个化教育才是有效的教育
7与老师合作，不做直升机式的父母
老师很重要
好老师主要扮演四个角
不同类型的风格及对的影响
如何分辨好老师和普通老师
家庭参与会影响学动机和成
如何看待家庭作业
别做直升机式父母
8参与学校生活，构建家校合作关系
直接与老师建立联系
更多地参与学校生活
影响学校政策的制定
改变教育的大环境
9直面学校问题，为孩子做正确的事情
对待一般问题的基本原则
如何面对过度压力
如何面对校园霸凌
如何面对注意缺陷多动障碍
10着眼未来，为孩子提供更多可能
“过去式”教育
发现孩子的天赋
无法保障业
找不到工作的年轻人vs招不到人的岗位
不上大学的其他选择
学的其他路径
译者后记别用昨天的方式教育的孩子
内容简介：
在教育孩子方面，你担心什么？应该帮助孩子选择什么样的学校？怎么做才能为孩子的成长提供更多可能？
如果你的家里有上学的孩子，那这本书正是为你而写的。作为肯罗宾逊教育创新五部曲的重磅新作，什么是好的教育是一本帮助你寻找到什么是对孩子“好”的智慧之作。
全球知名教育家肯罗宾逊在什么是好的教育中从了解家长的角、理解孩子的压力、理解学校的功能等10个维度为家长们提供了清晰的思路径，可以让大家了解自己的孩子真正需要什么样的教育。同时，肯罗宾逊还在书中阐述了明确的教育原则和实用的行动建议，能够帮助家长厘清自己到底能做些什么、应该做些什么来确保孩子得到“好的教育”，让他们过上丰盈、富足的生活。
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