爱的教育（） (意)亚米契斯
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作者(意)亚米契斯
出版社漓江出版社
ISBN9787540772178
出版时间2014-09
版次2
装帧平装
开本16
页数226页
字数190千字
定价13.5元
货号0_9787540772178
上书时间2024-06-27
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商品详情
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目录：
原序
卷 十月
始业 十七
我们的先生 十八
灾难 二十一
格拉勃利亚的小孩 二十二
同窗朋友 二十五
义侠的行为 二十六
我的女先生 二十七
贫民窟 二十八
学校 二十八
爱国者(每月例话) 二十九
第二卷 十一月
烟囱扫除人 十一月一
万灵节 二
好友卡隆 四
炭者与绅士 七
弟弟的女先-生 十
我的母亲 十
朋友可莱谛 十三
校长先生 十八
兵士 二十二
耐利的保护者 二十三-
级长 二十五
侦探(每月例话) 二十六
贫民 二十九-
第三卷 十二月
商人 一
虚荣心 五
初雪 十
“小石匠” 十一
雪球 十六
女教师 十七
负伤者访问 十八
笔耕(每月例话)
坚忍心 二十八
感恩 三十一
第四卷 一月
助教师 四
斯带地的图书室
铁匠的儿子
友人的来访 十二
维多利亚？爱马努爱列王的大葬 十七
勿兰谛的斥退 二十一
鼓手(每月例话)
爱国 二十四
嫉妒 二十五
勿兰谛的母亲 二十八
希望 二十九
第五卷 二月
授奖 四
决心 五
玩具火车 十
傲慢 十一
劳动者的负伤 十五
囚犯 十七
爸爸的看护者(每月例话)
铁工场 十八
小小的艺者 二十
谢肉节的末 二十一
盲孩 二十四
病中的先生 二十五
街路 二十五
第六卷 三月
夜学校 二
相打 五
的父母 六
七十八号的犯人 八
小孩的十 三
三月十四的前一夜
奖品授予式 十四
争闹 二十
我的姐姐 二十四
洛马格那的血(每月例话)
病床中的“小石匠” 二十八
卡华伯爵 二十九
第七卷 四月
春 一
温培尔脱王 三
幼儿院 四
体 五
父亲的先生 十三
痊愈 二十
劳动者中有朋友 二十
卡隆的母亲 二十八
寇塞贝？马志尼 二十九
受勋章(每月例话)
第八卷 五月
畸形儿 五
牺牲 九
火灾 十一
六千英里寻母(每月例话)
夏 二十四
诗
聋哑二十八
第九卷 六月
格里勃尔第将军 三
军队 十一
意大利 十四
九十度的炎暑 十六
我的父亲 十七
乡野远足 十九
劳动者的赏品授予式 二十五
女先生之死 三十七
感谢 二十八
难船(后的每月例话)
第十卷 七月
母亲的末后一页 一
试 四
后的试 七
告别 十
内容简介：
由亚米契斯编著的爱的教育是一部记体的小说，是意大利有名作家亚米契斯根据其子的记创作而成。爱的教育以一个意大利小学四年级男孩安利柯的吻，记述了从四年级10月份开学的天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。小说原名直译为“心灵”，以一个小的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，对生活充满着浓浓的爱意，接近在用爱去感受生活中的点点滴滴，是一本大人和孩子都应该细读的好书。爱的教育了时代和国界的，被译成数百种文字，至今已超过1500万册，成为世界很受欢迎的读物之一。
作者简介：
亚米契斯，1846年生于意大利。那时的意大利受法国大的影响，靠前正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校之后参军，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，出版了他的本书意大利军旅生活，并由此出名。1886年，爱的教育出版，使他的创作生涯达到很好。
精彩内容：
开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候，心还一味只想着在乡间的情形哩。不论哪一条街道，都充满着学校的们；书店的门呢，的父兄们都拥挤着在那里购买簿、书袋等类的东西；校役和都拼命似的想把路排开。到了校门，觉得有人触动我的肩膀，原来这是我三年级时候的先生，是一位头发赤而卷缩、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说： “我们不再在一处了！安利柯！” 这原是我早已知道的事，今被先生这么一说，不觉重新难过起来了。我们好容易地到了里面，许多夫人、绅士、普通妇人、职工、官吏、女僧侣、男佣人、女佣人，都一手拉了小儿，一手抱了簿，在接待所楼梯旁挤满着，嘈杂得如同戏馆里一样。我重新看这大大的待息所的房子，很好欢喜，因为我这三年来，每月到教室去，都穿过这室的。我的二年级时候的女先生见了我： “安利柯！你现在要到楼上去了！要不走过我的教室了！” 说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来人一年级的小孩们，不愿到教室里去，像驴马似的倔强着，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来，做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有办法了。 我的弟弟被编在名叫代尔卡谛的女先生所教的一组里。午前十时，大家进了教室，我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人。经常得的代洛西也在里面。～想起暑中跑来跑去游过的山林，觉得学校里闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来，那是常常对我们笑着的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而缩拢的头发，已不能看见了，一想到此，有点难过。这次的先生，身材高长，没有胡须，长长地留着花白的头发：额上皱着直纹，说话大声，他盯着眼一个一个地看我们的时候，眼光竞像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想： “唉！算过去了，还有九个月呢！什么用功，什么月试，多么讨厌啊！” 一出教室，恨不得看见母亲，飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说： “安利柯啊！要用心哕！我也和你大家用功呢！” 我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在，学校也不如以前的有趣味了。 从起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位上坐着。先生前学年教过的们，都从门探进头来和先生招呼：“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手出去的。这可知大家都爱慕这先生，今年也想仍请他教的了。先生也说着“早安”，去拉所伸着的手，却是不去看的脸孔。和他们招呼的时候，虽也现出’笑．容，额上直纹一蹙，脸孔板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和们招呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个面上生着红粒的，把默写中止，两手托了他的头查看，又把手去摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个乘着先生不看见，跳上椅子玩起洋娃娃来，恰好先生回过头去，那急忙坐下，俯了头预备受责，先生把手按在他的头上，只是说：“下次不要再做这种事了！”另外一点没有什么。 默写完了以后，先生又沉默了看着我们，好一会，用了静而粗大的亲切的声音这样说： “大家听着！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们是我的家属，去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一个家族，给我作慰藉，给我作荣耀！我现在并不是想你们用来答应我，我确已知道你们已在心里答应我‘肯的’了。我感谢你们。” 这时校役来通知放学，我们都很静很静地离开座位。那个跳上椅子的，走到先生的身旁，颤抖抖地说：“先生！饶恕我这次！”先生用嘴去亲着他的额说：“快回去！好孩子！” 本学年开始发生了意外的事情。早晨到学校去，我和父亲正谈着先生所说的话。忽然见路上人满了，都奔人校门去。父亲说： “有了什么意外的事情了！学年才开始，真不凑巧！” 好容易，我们进了学校，人满了，大大的房子里充满着和家属。听见他们说：“可怜啊！洛佩谛！”从人山人海中，的帽子看见了，校长先生的光秃秃的头也看见了。接着又走进来了一个戴着高冠的绅士，大家说：“医生来了！”父亲问一个先生：“究竟怎么了？”先生回答说：“被车子轧伤了！”“脚骨碎了！”又一个先生说。原来，名叫洛佩谛的一个二年级的，上学来的时候，有一个一年级的小，忽然离开了母亲的手，在街路上倒了。这时，街车正望他倒下j的地方驶来，洛佩谛眼见这小孩将为车子所轧，大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料因为来不及拖出自己的脚，反被车子轧伤了自己。洛佩谛是个炮兵大尉的儿子。正在听他们叙述这些话的时候，突然有一个妇人狂也似的奔到，从人堆里挣扎着进来，这是洛佩谛的母亲。同时另外一个妇人跑近去，抱了洛佩谛的母亲的头颈啜泣。这是被救出的小孩的母亲。两个妇人向室内跑去，我们在外边可以听到她们“啊！叙利亚呀！我的孩子呀！”的哭叫声。p14
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