神奇树屋(古老故事篇共4册基础版)/故事系列 童话故事 (美)玛丽·波·奥斯本|译者:圣孙鹏|绘画:(美)萨尔·莫多卡
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作者(美)玛丽·波·奥斯本|译者:圣孙鹏|绘画:(美)萨尔·莫多卡
出版社新世纪
ISBN9787558316005
出版时间2018-12
版次1
装帧平装
开本32
页数284页
定价64元
货号129_9787558316005
上书时间2024-06-22
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商品详情
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主编：
1.每本书2万3万字，10章内容，适合小独立阅读，适合幼儿园小朋友亲子共读，让孩子有节奏地学科普知识。
2.美国几乎每个孩子人手一本的重量读物，学校、家长、老师都，孩子自己也喜欢。
3.25年，连续160周荣登榜，和哈利波特同样的数字。
4.扫描书上的二维码，可以收听有声版，即使孩子不识字，同样会爱上阅读。
兰登书屋殿堂级经典童书，陪伴孩子成长的自主阅读丛书
美国“年度很好童书”，长居少儿图书榜
美国教师委员会必选图书，美国教育协会的“世界100部经典童书”
全美中小学图书馆馆藏图书，阅读的通识教育读本
汉字学：不注音，汉字重复，句子不重复，每本汉字量超过500
惊险刺激：上天入地，穿越古今，跨越海陆空
知识丰富：融人文历史、自然地理、科学实践于冒险故事
自主阅读：从亲子共读到独立阅读，建立孩子的阅读自信心
思实践：启发孩子独立思，培养孩子独立解决问题的能力
格培养：兼顾智力提升和情商养成，成为受欢迎的孩子
名师：“书香校园工程”、百余家国际学校优选读物
目录：
"《神奇树屋9·与海豚共舞》
章 图书馆大师
第二章 粉红小岛
第三章 潜艇
第四章 海底世界
第五章 两只眼睛
第六章 一道裂缝
第七章 保持冷静
第八章 逃离
第九章 踩到谜底
第十章 真正的珍珠
《神奇树屋10·狮逃生记》
章 午餐之前
第二章 跳啊，动物们
第三章 灾难降临
第四章 泥巴浴
第五章 大笑
第六章 干净了
第七章 嗨，你好
第八章 好吃极了
第九章 踮着脚尖走
第十章 午餐之后
…………"
内容简介：
“神奇树屋故事系列基础版”全套28本，第4辑一共包括4本：逃离火山城误入秦皇陵海盗湾历险寻诗古希腊
在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，会开启一次奇幻之旅。
快打开这套书，开启这次欢笑、奇妙、惊险的勇敢旅程。
神奇树屋13：逃离火山城
破解四道谜题，成为图书馆大师的杰克和安妮，这次又有新任务了！他们为了帮助摩根拯救四个失落的古老故事，乘着神奇树屋来到火山即将爆发的古罗马庞贝城，亲眼目睹灾难降临。兄妹俩能在火山灰将图书馆掩埋之前，找到失落的故事、顺利脱困吗？
神奇树屋14：误入秦皇陵
为了拯救四个失落的古老故事，这一次，神奇树屋带杰克与安妮到古中国的秦朝。他们必须从秦始皇的手中救出即将被烧毁的书籍。兄妹俩能做得到吗？周围是秦兵的重重包围，他们又该如何逃回神奇树屋？他们不会留在秦朝，再也回不来了吧？
神奇树屋15：海盗湾历险
身为图书馆大师，杰克和安妮必须完成四次任务，以拯救来自古代图书馆失落的故事。前两次，他们分别带回了古罗马城镇的卷轴和一捆古中国的竹简。这次，他们即将开始第三个任务。神奇树屋带着杰克和安妮前往一千年前的古爱尔兰，降落在迷雾笼罩的悬崖峭壁上，他们如何才能在这座孤岛上找到失落的故事呢？
神奇树屋16：寻诗古希腊
为了拯救第四个失落的古老故事，这一回，神奇树屋带着杰克与安妮回到奥林匹克运动会的发源地——古希腊。在这里，他们遇上有名哲学家柏拉图，在他带领下去寻找失落的故事。正巧，这里在举办奥运会，兄妹俩决定留下来观看，没想到的是，安妮遇到了麻烦！在警卫的包围下，杰克该如何救出安妮？他们能把失落的故事带回去吗？摩根还会给他们下一次任务吗？
作者简介：
玛丽波奥斯本，美国有名文学作家，担任过两届美国作家协会，荣获了兰登书屋“终身成奖”、美国教育装书协会“勒丁顿纪念奖”。
玛丽是深受欢迎的“故事大王”。她创作的神奇树屋系列，已被翻译成38种语言，全球超过134000000册，长居少儿图书榜。该书系被美国教师委员会和美国教育协会为“世界100部经典童书”，是帮助走上自主阅读之路的书。
译者介绍：
圣孙鹏，北京大学中文系，公众号“猴叔讲”创始人。职于某央企，业余从事翻译和推广工作。曾为多个出版社翻译书，撰写导读。翻译作品有小猪佩奇系列，老麦有辆小卡车，咿呀咿呀哦等。
精彩内容：
神奇树屋(14误入秦皇陵基础版) 章 竹简 安妮从杰克的房门探进头来。 “准备好了吗？我们要去古代中国了。”她说。 杰克深吸一气。 “早准备好了。”他回答。 “别忘了带上你的图书馆大师证，”安妮说，“我的已经装袋里了。” “没问题。”杰克说。 他拉开柜橱的顶层抽屉，取出他的图书馆大师证，上面“ml”两个字母微微闪着光。杰克把图书馆大师证装进背包，又装上了他的本和铅笔。 “走吧。”安妮说。 杰克拿起背包，跟着安妮走下楼。 “这回又会碰上什么大事件呢？”他心里暗自思量着。 “再见，妈妈！”安妮经过厨房时对妈妈说。 “你们要去哪儿啊？”妈妈问道。 “中国！”安妮回答。 “太棒了，”妈妈边说边对他俩眨了眨眼睛，“那很有意思。” “有意思？”杰克想，“恐怕不只是‘有意思’那么简单吧。” “还是祝我们好运吧。”走出房门时，杰克对妈妈说。 “祝你们好运！”他俩听到身后妈妈的喊声。 “她还以为我们在开玩笑，哪知道我们是玩真的呀。”杰克小声对安妮说。 “可不是嘛。”安妮笑着回答。 屋子外面，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地唱歌，蟋蟀在草丛中有节奏地附和。杰克和安妮穿过街道，朝蛙溪树林走去。 “不知道中国的天气是不是也像我们这儿一样好。”安妮说。 “不知道。不过我记得仙女摩根说过，这次会是一趟惊险刺激的旅程。”杰克说。 “每次都够惊险刺激的，”安妮说，“幸运的是，我们能遇到善良的人和动物。” “没错。”杰克说。 “说不定，我们这次会遇见某个大人物。”安妮说。 杰克笑了。虽然还有一点儿害怕，但他心里已经越来越期待这次冒险了。 “我们走快点儿吧！”他说。 他俩跑进蛙溪树林，灵巧地穿行于一棵棵树木问，一直来到那棵高大的橡树下。 “你们好！”熟悉的温柔话语又一次传来。 杰克和安妮抬头一看，仙女摩根正从神奇树屋里探出头来看着他俩。 “两位图书馆大师，准备好挑战下一个任务了吗？”她问道。 “准备好啦！”杰克和安妮齐声回答。 他俩抓着绳梯，朝树屋爬去。 一进树屋，安妮问道：“我们这次是要去中国，没错吧？” “准确地说，你们要去的是古代中国。”仙女摩根回答，“这是你们要寻找的故事的名字。” 说着，她拿出一根长而薄的竹片，看起来像把尺子，只是上面显示的不是刻度，而是一些奇怪的文字。 “很久以前，发明了造纸术。这是人类历重要的发明之一。”仙女摩根说，“但你们要去的时代比发明造纸术的时代更早，当时的人们把文字刻在这样的竹片上，然后编成竹简，也是一本书。” “哇！”安妮指着竹片上的文字说，“难道这是用的汉字？” “没错，”仙女摩根说，“和我们使用的字母不同，使用的是象形文字，一个字代表一样东西或一个意义。竹片上的这些字，是一个中国古老传说的名字。你们必须在皇家图书馆的藏书被毁掉之前，找到记载这个故事的竹简。” “我们赶紧出发吧。”安妮迫不及待地说。 “等一下，我们还需要关于古代中国的书呢。”杰克说。 “对。”仙女摩根说着，变戏法似的从袍服褶皱中掏出一本书，封面上写着“秦始皇时代”。 仙女摩根把书递给杰克。 “这本书能够帮助你们，”她说，“别忘了重要的一点：危急关头，只有那个古老的传说可以拯救你们。” “但我们必须先找到它。”安妮机敏地接过话来。 “正是如此。”仙女摩根说。 她把竹片递给杰克，杰克赶紧把它装进背包。 p2－7
精彩书评：
读奥斯本的故事，孩子们能够获得一种贴近心声的满足感：书中不仅有奇幻的时空、怪异的事物、惊险的经历，还有许多在课本上等不来的知识，还有他们无比期待的惩恶扬善的事业。
——中国教育报
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