中外教育简史(高等师范院校教师教育系列教材) 大中专公共文教综合 谢兰荣
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作者谢兰荣
出版社陕西师大
ISBN9787561340547
出版时间2007-08
版次1
装帧平装
开本16
页数438页
定价42元
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目录：
编 中国教育制度的形成与发展
章 中国古代官学教育的发展演变（上）
节 奴隶制官学教育的典型——西周教育制度
第二节 封建官学制度的兴起——稷下学宫
第三节 封建官学教育的确立——汉代儒家经学教育
第四节 封建官学教育的完善——唐代儒家经学教育
第二章 中国古代官学教育的发展演变（下）
节 封建官学教育的改造——宋元教育制度
第二节 封建官学教育的僵化——明清教育制度
第三节 封建官学教育的另一支——专门学校教育
第三章 中国古代私学制度的发展演变
节 春秋战国私学的形成
第二节 源远流长的蒙学教育
第三节 独具特的书院制度
第四章 中国古代选士制度的发展演变
节 汉魏时期的选士制度
第二节 隋唐时期的科举制
第三节 宋元明清科举制
第五章 中国近代教育制度的发展演变
节 近代教育的起步与新式学堂的建立
第二节 中国近代教育
第三节 中国近代留学教育
第四节 中国近代学制变革
第六章 五四运动到中华共和国成立前的教育
节 国民的教育
第二节 中国下的教育
第二编 中国教育家的教育思想
第七章 先秦教育思想
节 儒家的至圣先师孔子的教育思想
第二节 躬行实践的教育家墨子的教育思想
第三节 儒家的继承者孟子、荀子的教育思想
第四节 早的教育学著作《学记》
第八章 封建社会教育思想的变革
节 董仲舒的教育思想
第二节 唯物主义教育家王充的教育思想
第三节 古代教师理论的典范韩愈的教育思想
第四节 南宋理学教育代表朱熹的教育思想
第五节 “文武兼备”的教育家王守仁的教育思想
第六节 实学教育倡导者元的教育思想
第九章 西学东渐与改革封建教育的思想
节 地主阶级改革派龚自珍与魏源的教育思想
第二节 洋务派张之洞的教育思想
第三节 维新改良派康有为、梁启超、严复的教育思想
第十章 资产阶级派及新运动教育思潮
节 资产阶级派对旧教育的批判
第二节 主义教育家蔡元培的教育思想
第三节 新运动时期的各种教育思潮
第十一章 中国现代教育道路的探索
节 现代教育理论的形成——杨贤江的教育思想
第二节 “活教育”理论与实践——陈鹤琴的教育思想
第三节 “生活教育”理论与实践——陶行知的教育思想
第四节 职业教育理论与实践——黄炎培的教育思想
第五节 乡村教育实验——晏阳初与梁漱溟的教育思想
第三编 外国教育制度的形成与变革
第十二章 西方教育制度溯源（一）
节 古代希腊教育
第二节 古代罗马教育
第十三章 西方教育制度溯源（二）
节 中世纪教育
第二节 文艺复兴和改革时期教育
第十四章 近现代欧洲教育制度的形成和发展
节 英国教育制度
第二节 法国教育制度
第三节 德国教育制度
第十五章 近现代美、、俄罗斯（含）教育制度与教育改革
节 美国教育制度
第二节 本教育制度
第三节 俄罗斯（含）教育改革
第四编 外国教育家的教育思想
第十六章 西方古代教育思想
节 古希腊、罗马的教育思想
第二节 人文主义教育思潮
第十七章 西方近代系统教育理论的形成（上）
节 夸美纽斯泛智主义教育思想
第二节 卢梭自然主义教育思想
第十八章 西方近代系统教育理论的形成（下）
节 赫尔巴特主知主义教育思想
第二节 斯宾塞科学教育理论
第十九章 20世纪上半叶欧美教育思潮与教育流派
节 新教育运动和进步教育运动
第二节 二战前后传统教育派和现代教育派之争
第二十章 杜威的实用主义教育思想
节 杜威的时代与和生
第二节 杜威对“传统教育”的批判
第三节 杜威的教育思想
第二十一章 主要教育家的教育思想
节 马卡连柯集体主义教育思想
第二节 苏霍姆林斯基和谐教育思想
参书目
内容简介：
谢兰荣编著的中外教育简史(高等师范院校教师教育系列教材)是
适应师范院校双教师培养模式改革的需要，为非教育学专业编写
的一部系统阐述中外教育发展史的教材。中外教育简史(高等师范院校教
师教育系列教材)根据教材编写的一般规范，同时坚持系统完整与重点突
出相结合、贯穿古今与厚今薄古相结合、主体知识与阅读材料相结合、科
学规范与简单适用相结合、文字与图片相结合的原则，按照教育制度和教
育思想两条脉络，分别阐述了自奴隶制开始到20世纪中叶中国教育与外国
教育的发展演变。为了使在校期间能更多地了解外国教育情况，外国
教育史下限延长到20世纪下半叶。全书以专题形式设计体例，突出了专题
史的特。
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