• 广告设计教程(第2版)/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

广告设计教程(第2版)/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材

广告设计教程 第2版

11.7 3.3折 36 全新

库存35件

河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者李巍 著

出版社西南师范大学出版社

出版时间2013-08

版次2

装帧平装

货号JT

上书时间2024-09-16

姿诺书屋

五年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李巍 著
  • 出版社 西南师范大学出版社
  • 出版时间 2013-08
  • 版次 2
  • ISBN 9787562162315
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 87页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《广告设计教程(第2版)/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材》重点在于阐述现代广告设计的基本概念、原理、准则和技巧,为强化高职艺术设计人才应用能力的培养,侧重于市场调查分析能力、创意与艺术表现能力的训练,力求将现代广告设计的新理论、新思维、新观念、新方法融入其中,以便使学生在设计观念上与时代同步,视野开阔,放眼世界。现代广告设计是视觉艺术,优秀的广告设计作品不仅是正确的广告设计理论形象的直观佐证,也是艺术设计学子们学习的典范。
  《广告设计教程(第2版)/高等职业教育艺术设计“十二五”规划教材》精选了百余幅国内外优秀的广告设计作品为范例,为同学们展现了当今广告设计的新面貌,提供了一个对照、思索的空间。为了使同学们更好地了解和判断广告作品,故对每幅作品均作了简略的文字分析与说明。
【作者简介】
  李巍,四川美术学院设计艺术系教授,享受国务院特殊津贴的高级专家,中国广告协会学术委员会委员,重庆市企业形象战略(CI)专家团专家、重庆市普通高校教学督导专家委员会委员。曾任中国广告函授学院副院长,第四、八届中国广告节广告大赛优秀作品评选委员会委员,四川省广告协会顾问,四川省包装协会常务理事,重庆市广告协会顾问,重庆市高校高级职称艺术组评审委员,重庆市工艺美术职称评审委员等社会职务。20世纪60年代初至70年代初在北京市包装装潢设计研究所从事包装及广告设计工作,20世纪70年代末期以来致力于艺术设。
【目录】
教学导引
第一教学单元现代广告设计的基本原理与程序
一、现代广告的概念与定义
二、现代广告设计的功能价值
(一)有效地传递商品和服务信息
(二)树立良好的企业和品牌形象
(三)刺激目标消费者的需求欲望
(四)引导消费具有说服力
(五)要给人以审美享受
三、现代广告设计作品的构成要素
(一)标题
(二)标语
(三)说明文
(四)企业名
(五)商标侣
(六)商品名侣
(七)轮廓侣
(八)插图侣
四、现代广告设计的基本程序
(一)设计准备
(二)设计创意
(三)设计表现
(四)设计编排
(五)审查定稿
五、单元教学导引

第二教学单元现代广告策划的原理与实施
一、现代广告策划的概念与定义
二、现代广告策划的基本构成要素
(一)广告目标策划
(二)广告战略策划
(三)广告对象策划
(四)广告主题策划
(五)广告创意策划
(六)广告策略策划
(七)广告媒体策划
(八)广告预算策划
三、现代广告市场调查的目的和要求
(一)市场环境调查
(二)广告产品情况调查
(三)广告主企业经营情况调查
(四)市场竞争性调查
(五)消费者调查
四、现代广告策划书撰写的基本模式
(一)执行摘要
(二)情况分析
(三)行销目标
(四)广告预算(省略)
(五)广告建议事项
(六)对媒体的推荐
(七)促销活动的推荐
(八)广告效果评估
五、单元教学导引

第三教学单元现代广告设计的主题与创意
一、现代广告设计的主题确定
(一)广告主题的类别
(二)广告主题的基本要素
二、卓越的创意是广告设计的灵魂
三、现代广告设计创意的策略要点
(一)关联性
(二)原创性
(三)震撼性
(四)沟通性
(五)亲和性
(六)美感性
四、单元教学导引

第四教学单元现代广告设计的艺术表现
一、现代广告设计艺术表现的功能与价值
二、现代广告设计艺术表现手法的基本类型
(一)直接展示
(二)对比衬托
(三)合理夸张
(四)以小见大
(五)运用联想
(六)幽默调侃
(七)象征暗示
(八)气氛渲染
(九)偶像魅力
(十)谐趣借用
(十一)魔幻离奇
(十二)字体效应
(十三)荒诞另类
(十四)连续系列
三、现代广告设计中的色彩计划
(一)主调
(二)平衡
(三)节奏
(四)强调
(五)分割
(六)渐层
四、现代广告版面编排的目的与法则
(一)提高广告版面的注意价值
(二)有利于广告信息的迅速传达
(三)加深企业及品牌印象的留存
五、单元教学导引
主要参考文献
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP