环境评价学/普通高等学校教材

图书标准信息

• 作者 易秀、乔晓英、姜凌 编
• 出版社 地质出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787116103665
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 317页
• 字数 505千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高等学校教材

【内容简介】

　　《环境评价学/普通高等学校教材》在系统阐释环境质量评价的基础知识、基本程序、基本理论与方法等基础上，对大气、水、土壤、生态等环境要素以及污染源、噪声的现状评价和影响评价方法进行了详细的介绍，同时对环境风险评价、区域环境影响评价、规划环境影响评价等新内容进行了全面细致的论述。
　　《环境评价学/普通高等学校教材》在内容体系与结构编排上，充分考虑了环境质量评价工作的特点，也体现了国家环境政策要求，使教材具有内容全面、体系完整、结构合理、层次分明、知识点明了、概念清晰等特点。
　　《环境评价学/普通高等学校教材》共分12章，第一章为绪论，第二章为环境评价学的理论基础，第三章为环境评价方法与技术，第四章为污染源调查与评价，第五章为大气环境质量评价，第六章为水环境质量评价，第七章为土壤环境质量评价，第八章为噪声环境影响评价，第九章为生态评价，第十章为环境风险评价，第十一章为区域环境影响评价，第十二章为其他类型环境影响评价。
　　《环境评价学/普通高等学校教材》可作为环境科学、环境工程、土壤学、生态学、农业科学、地理与资源科学等相关专业本科生与研究生的教材，也可供从事环境影响评价领域的专业人员、工程技术人员以及从事环境保护工作的管理人员参考。

【目录】

前言

第一章 绪论
第一节 环境与环境系统
一、环境
一、环境系统
第二节 环境质量与环境价值
一、环境质量的概念
一、环境质量参数
三、环境价值
第三节 环境评价概念与评价类型
一、环境评价概念
一、环境评价的目的与基本内容
三、环境评价的作用和地位
四、环境评价的类型划分
第四节 环境评价标准
一、环境评价标准概述
一、环境基准和环境标准
三、环境标准体系
四、环境标准的制定
五、我国常用的环境评价标准
六、评价标准选择的原则
第五节 环境本底值、背景值与基线值
第六节 环境评价发展概况
一、环境评价的产生
一、国外环境评价发展概况
三、国内环境评价发展概况
第七节 环境影响评价及其制度
一、环境影响评价的目的、分类和意义
一、环境影响评价制度
三、环境影响评价制度在环境管理中的作用
四、中国环境影响评价的管理程序
第八节 环境评价学内容体系
思考题

第二章 环境评价学的理论基础
第一节 环境评价的生态学理论
一、生态学的概念与研究内容
二、环境评价的生态学理论体系
三、环境评价的生态学理论内涵
第二节 环境评价的系统学理论
一、系统学的一般理论
二、灰色系统理论
三、模糊系统理论
第三节 环境评价的环境经济学理论
一、环境的经济价值
二、环境外部性和影子价格
三、环境影响经济评价的意义及必要性
第四节 环境评价的可持续发展理论
一、可持续发展概念及基本原则
二、可持续发展基础理论
三、可持续发展对环境评价工作的要求
思考题

第三章 环境评价方法与技术
第一节 环境评价方法的作用和分类
一、环境评价方法的作用
二、环境评价方法的类型
三、选择评价方法的原则
第二节 环境评价的指数法
一、环境指数或指标的作用
二、环境指数的结构形式和评价程序
第三节 环境质量功能评价法
一、积分值法（M值法）
二、W值法
第四节 环境评价的专家判断法
一、专家判断法的特点
二、智暴法
……

第四章 污染源调查与评价
第五章 大气环境质量评价
第六章 水环境质量评价
第七章 土壤环境质量评价
第八章 噪声环境影响评价
第九章 生态评价
第十章 环境风险评价
第十一章 区域环境影响评价
第十二章 其他类型环境影响评价