促进小学生数学思维发展的有效教学策略

图书标准信息

• 作者 王丹
• 出版社 西南师范大学出版社
• 出版时间 2017-12
• 版次 1
• ISBN 9787562179085
• 定价 46.00元
• 装帧 其他
• 开本 大16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书主要讨论了数学思维的概念和当前小学数学教学发展学生数学思维的现状，从“丰富数学表象”“引导发现”“数学语言表达训练”“提高学生质疑问难”“渗透数学思想方法”“有效设计练习”“培养撰写数学日记习惯”7个方面，讲述了促进小学数学思维发展的7个有效教学策略。并且，每一个有效教学策略均用案例说明了其有效性和可操作性。