• 华德福教育之道:华德福学校实务工作指南
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华德福教育之道:华德福学校实务工作指南

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作者[荷兰]克里斯托夫·维歇特 著;魏羽 译

出版社深圳报业集团出版社

出版时间2014-10

版次1

装帧平装

货号ZJ

上书时间2024-12-10

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [荷兰]克里斯托夫·维歇特 著;魏羽 译
  • 出版社 深圳报业集团出版社
  • 出版时间 2014-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787807096221
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 164页
  • 字数 85千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  作者从一个资深教育者的视角出发,用生动的语言谈及华德福领域的教学中教师工作的各个方面,细至教学楼、教职工会议、儿童研究、教师的自我教育等等。

【作者简介】
  作者:克里斯托夫·维歇特(Christof Wiechert),知名华德福教育专家,瑞士多纳赫歌德馆教育部前任部长。早年就读于荷兰海牙华德福学校,学习教育和地理,之后在海牙的华德福学校任教达三十年之久,从1999年起开始在歌德馆负责教学工作,2001—2010年担任多纳赫歌德馆教育部部长;退休后继续从事华德福教育研究,致力于在很多国家讲授教学和人智学主题。同时他也是五个孩子的父亲。

  译者:魏羽,毕业于悉尼大学教育系,主攻儿童发展。归国后在成都华德福学校做过一年志愿者,之后帮助学校笔译教材、口译培训课程等。
【目录】

教学楼——专注的艺术.....1
 课堂——习惯的镜子.....7
 同事——认可的美德....13
 教职员工大会——聆听的艺术....21
 学校的家长——感兴趣的艺术....31
 学生——对世界的热情.....47
 备课——思考、感受、行动....53
 考虑原著——崇拜的美德....59
 课程——感恩生命....67
 关于儿童研究....93
 第十一章与儿童一起生活的疗愈能力....103
 第十二章惩罚——激发独创性的机会....109
 第十三章气质——镜中的影像....115
 第十四章内在的准备——自我教育....125
 针对练习的调查及资料来源.....139
 表 148

 


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