现代教育技术

图书标准信息

• 作者 苏秋萍 著；苏秋萍、李运福 编
• 出版社 西安交通大学出版社
• 出版时间 2021-08
• 版次 1
• ISBN 9787569317527
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 229页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书是培养师范生信息化教学理念、提升其信息化教学能力与专业发展能力的重要载体，是在陕西学前师范学院“现代教育技术”课程教学团队使用多年的教学讲义及相关讲座报告等材料的基础上加工整理而成的。陕西学前师范学院教育科学学院、信息工程学院以及教务处对本书的不断完善提供了很大的帮助。
    全书共九章，主要围绕三个与师范生密切相关的问题展开。第一章、第二章主要介绍什么是现代教育技术；第三章至第八章主要介绍如何更好地利用信息技术推动课堂教学改革；第九章主要介绍如何利用信息化手段更好地促进教师专业发展常态化。
    本书的特色主要表现在以下两点：其一，结合师范生培养需求，在精心编排已有知识内容的基础上，融入了团队成员关于教师教育研究的**成果，如提出了教师专业发展常态的内涵，并指出提高教师信息化领导力是在文化生态取向下，利用信息技术促进教师全员协同发展的**途径；其二，在前期广泛调研的基础上，依据陕西省中小学、幼儿园信息化教学的环境与需求情况精心编写内容，如信息化教学环境的介绍、信息化教学资源的设计与开发等，凸显师范生现代教育技术能力服务地方的重要性。

【目录】

第一章  现代教育技术概述
  第一节  现代教育技术概念辨析
  第二节  现代教育技术发展历程
  第三节  现代教育技术发展趋势
  第四节  现代教育技术时代价值
第二章  现代教育技术理论基础
  第一节  学习理论
  第二节  教学理论
  第三节  传播理论
  第四节  系统科学理论
第三章  教学媒体与信息化教学环境
  第一节  教学媒体概述
  第二节  常见教学媒体及特征
  第三节  信息化教学环境
第四章  多媒体素材的获取与加工
  第一节  文本素材的获取与加工
  第二节  图形、图像素材的获取与加工
  第三节  动画素材的获取与加工
  第四节  音频素材的获取与加工
  第五节  视频素材的获取与加工
第五章  信息化教学资源的设计与开发
  第一节  信息化教学资源
  第二节  PPT高阶设计与制作方法
  第三节  微课的设计与制作方法
  第四节  微电影的设计与制作方法
第六章  在线课程及其应用
  第一节  在线课程及其发展历程
  第二节  在线开放课程平台及其应用
第七章  信息化教学设计
  第一节  信息化教学设计概述
  第二节  任务导向的信息化教学设计
  第三节  问题导向的信息化教学设计
  第四节  翻转课堂的信息化教学设计
  第五节  对分课堂的信息化教学设计
第八章  信息化教学评价
  第一节  信息化教学评价概述
  第二节  常见信息化教学评价工具
  第三节  信息化教学评价发展趋势
第九章  信息时代教师专业能力发展
  第一节  信息时代教师专业能力概述
  第二节  信息时代教师专业能力发展的基本途径
  第三节  信息时代教师专业能力发展的新途径
参考文献