做好的英语老师 教学方法及理论 葛文山 新华正版
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江苏无锡
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作者葛文山
出版社福建教育出版社
ISBN9787533460419
出版时间2013-04
版次1
装帧平装
开本16
页数292页
字数278千字
定价33元
货号xhwx_1200709332
上书时间2024-12-11
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商品详情
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目录：
序：知行合一，根植课堂的智者
理论探究
01 语文给了我们什么启发
02 揭开模块课程的“庐山真面目”
03 给任务型“接地气”
04 中小学英语“一条龙”
05 听力训练的行动指南
06 如何评价的语能力――从江苏省中英语语等级测试谈起
07 课文阅读中的任务设计――从苏州市高中英语优质课会课活动说起
08 英语作文能力滞后探源
09 跨意识的初步培养
10 如何向课程标准迈进
实践智慧
11 词汇中的“批量处理”
12 记忆组块效应与词汇
13 听力中常见问题与分析――从一次高中英语听力评优观摩课说起
14 课文中的有效提问
15 阅读中的创新设计――以2011年苏州市评优课名的设计为例
16 高阅读理解常见问题解答
17 迅速提高阅读训练效率的策略
18 书面表达中的常见错误分析
19 英文报刊阅读新策略
20 报刊阅读中的词汇附带得
教师成长
21 我们到底在追求怎样的科研
22 如何写好英语教研
23 给新上岗英语教师的三点建议
24 英语教师如何开展说课
25 如何开设大型英语公开课
26 三分靠 七分靠沟通――跟青年英语教师谈如何进行以人为本的管理
27 面向课改 贴近一线――从一次招聘会谈小学英语师范教育的培养方向
28 突破专业发展中的“天花板”困局
29 专业化成长中的主要问题及其对策
30 职业规划：以终点为起点思――关于青年英语教师专业化成长的一点建议
后记：做一个有思想力的行动者
内容简介：
葛文山编著的做好的英语老师是一名从事英语多年的外校副校长，将其的英语经验与感悟，做好的英语老师通过英语教师需要的理论解读、课堂实用的实践智慧、专业成长便捷的高速通道三辑展现出来，为新入行和立志的英语教师，提供贴近交际的借鉴与参。
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