走进名师课堂：高中物理

图书标准信息

• 作者 王克田 编
• 出版社 山东人民出版社
• 出版时间 2010-07
• 版次 1
• ISBN 9787209053792
• 定价 42.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 335页
• 字数 390千字
• 丛书 齐鲁名师课堂书系

【内容简介】

《走进名师课堂：高中物理》旨在展示新课程背景下“齐鲁名师建设工程”人选的课堂教学改革探索成就，根据不同学段、学科的特点，各卷采取“新课程理念——名师对于该理念的理解与把握——该理念指导下的名师的真实课堂教学设计与反思”的编写思路，我们试图以此来比较全面地展示他们如何把握新课程的理念并落实在课堂实践中，展示他们如何理解、把握和处理本学科新课程教学的难点和热点问题。为广大中小学教师提供一个从教育理念到教学实践的引领和示范。

【目录】

前言
专题一物理概念教学
名师视点
精彩课堂
课例1比值定义掌握方法
——《电场强度净教学设计
课例2控制变量领悟探究
——《磁感应强度》教学设计
课例3实验探究增强感知
——《摩擦力》教学设计
课例4实例论证把握因果
——《功》教学设计
课例5应用类比化繁为简
——《电动势》教学设计
课例6抓住联系把握实质
——《位移、速度、加速度》单元教学设计
课例7系统总结提高升华
——《重力、弹力、摩擦力》单元教学设计
课例8自主构建能力提升
——《圆周运动、向心加速度、向心力》单元教学设计
课例9抓住主线系统突破
——《磁场》单元教学设计
课例10逻辑推理剖析本质
——《折射、全反射》教学设计
深度对话

专题二物理规律教学
名师视点
精彩课堂
课例1设疑猜想探究规律
——《自由落体运动》教学设计
课例2理想实验主动探究
——《牛顿第一定律》教学设计
课例3大胆猜想梦想成真
——《万有引力定律》教学设计
课例4猜想探究自主构建
——《电阻定律净教学设计
课例5科学猜想自主构建
——《库仑定律》教学设计
课例6探索发现推向一般
——《电磁感应现象的发现》教学设计
课例7设问猜想探究归纳
——《楞次定律》教学设计
课例8实验探究归纳升华
——《单摆》教学设计
课例9理解规律系统深化
——《牛顿定律》单元教学设计
课例10拓展提升深化理解
——《功能关系》单元教学设计
课例11总结规律掌握方法
——《电磁感应》单元教学设计
深度对话

专题三物理实验教学
名师视点
精彩课堂
课例1归纳共性抓住要害
——《揭开传感器的面纱》教学设计
课例2问题引领实验解惑
——《伏安法测电阻》教学设计
课例3实验探究加深理解
——《力的合成》教学设计
课例4控制变量层层加深
——《向心力、向心加速度》教学设计
课例5突破实验认识规律
——《磁场对通电导线的作用力》教学设计
课例6依据实验总结规律
——《玻意耳定律》教学授廾
课例7学以致用科学探究
——《用单摆测重力加速度》教学设计
课例8实验验证解惑析疑
——《验证机械能守恒定律》教学设计
课例9简易器材探究实验
——《超重和失重》教学设计
课例10百花齐放殊途同归
——《探究加速度与力、质量的关系》教学设计
深度对话

专题四问题探究教学
名师视点
精彩课堂
课例1研究课题贴近科学探索
——《桥梁的研究》教学设计
课例2走进生活探索知识规律
——《社会生活中的电磁波》教学设计
课例3设计制作理论联系实际
——《水火箭的制作》教学设计
课例4动手操作知识改变生活
——《怎样把交流变成直流》教学设计
课例5分析研究学会知识应用
——《霍尔效应》教学设计
深度对话
附录绪论课教学
名师视点
精彩课堂
课例激发兴趣孕育志向
——高一物理绪论课教学设计
深度对话
后记