• 萧湘相法(四)
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萧湘相法(四)

350 八五品

仅1件

辽宁沈阳
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作者金丽 编

出版社陕西旅游出版社

出版时间2003-01

版次1

装帧平装

上书时间2023-03-21

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 金丽 编
  • 出版社 陕西旅游出版社
  • 出版时间 2003-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787541819223
  • 定价 22.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 316页
  • 字数 22千字
【内容简介】
每个人在生命的发展过程中,都希望能够得到他人的赞美。对于孩子而言,更希望的是得到父母的赞美。

   在日常生活中,恰如其分地赞美孩子,能激发孩子的潜能和智能,提高孩子们的情商。所以说学会怎样有效地赞美孩子,是每一位家长、老师需要掌握的一门学问。

   本书重点讲述了怎样赞美孩子的多种技巧和手段。

   本书将引导和传授你怎样鼓励孩子走出迷途,摆脱怯懦和嫉妒,学会赞美不同成长期的孩子,走向成功的技巧。
【目录】
第一章 赞美孩子的必要性

  第一节 赞美的概论

    父母该怎样期望孩子成长

    父母该怎样影响孩子的未来

  第二节 赞美的环境

    赞美孩子的真谛

    责任孩子的负面意义

    选择赞美还是责备

  第三节 赞美的情感

    赞美会有良心的心态

    赞美会有良好的行为

  第四节 赞美孩子的原则

    父母的压力和合理期望

    赞美孩子的基本原则

第二章 激发孩子的原则

  第一节 通过赞美激发孩子的潜能

    及早发现孩子的潜能

    通过赞美激发孩子的潜能

  第二节 通过赞美激发孩子的智能

    了解孩子的智能

    通过赞美开发孩子的智能

  第三节 通过赞美引导孩子的想像力

    了解孩子的想像力

    通过赞美提高孩子的想像力

  第四节 通过赞美引导孩子的创造力

  ……

  第五节 通过赞美提高孩子的观察力

  第六节 通过赞美提高孩子的记忆力

  第七节 通过赞美提高孩子的表达力

  第八节 通过赞美提高孩子的阅读能力

第三章 通过赞美提升孩子的情商

  第一节 通过赞美让孩子学会做人

  第二节 通过赞美让孩子学会做事

  第三节 通过赞美纠正部题孩子

第四章 赞美不同成长期的孩子

  第一节 赞美婴儿期的孩子

  第二节 赞美幼儿期的孩子

  第三节 赞美少儿期的孩子

  第四节 赞美青春期的孩子
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