新时代高职院校人文素质教育研究

图书标准信息

• 作者 邓虹
• 出版社 辽宁人民出版社
• 出版时间 2022-10
• 版次 1
• ISBN 9787205105815
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 202页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书以人文素质教育为出发点，结合高职院校教育发展的动力展开论述。在对教育问题研判的基础上，进一步分析了人文素质教育的现实基础与目标体系，探讨了教育实施途径以及对策建议，为促进新时代人文素质教育的发展与实施途径提供了理论支撑与实践作决策参。

【作者简介】

邓虹，江苏省扬州职业技术学院副教授，重量传统礼仪培训师、江苏省重点精品在线开放课程主持人，校大学语文课程思政示范课程主持人、思政团队负责人。承担校、市厅级和省级以上教科研项目10多项，获得江苏省成果1项，重量、省级能力大赛获奖2项、校能力大赛1项、3项；大学语文课程改革案例获职业院校案例；主编大学语文等教材3部，先后被评为“教师”和“师德标兵”。

【目录】

章人文素质教育的概述

节人文素质教育

第二节人文素质教育的理论基础

第三节人文素质教育的人文特点及功能

第二章高职院校人文素质教育发展的动力

节社会发展的需要

第二节高职教育高素质应用人才培养的需求

第三节达成立德树人育人目标的要求

第三章高职院校人文素质教育问题研判

节历史发展的多维度诉求

第二节实现维度基本关系的处理

第三节主观认识维度的思想误区

第四章高职院校人文素质教育的现实基础

节高职院校人文素质教育的历史前提

第二节高职院校人文素质教育的源泉

第三节高职院校人文素质教育的现实学情

第五章高职院校人文素质教育的目标体系

……