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初中语文课堂教学课型

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2.99 1.1折 28 九品

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江苏南通
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作者欧阳芬、彭保荣、高在宏 著

出版社吉林大学出版社

出版时间2008-03

版次1

装帧平装

货号64

上书时间2021-10-28

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   商品详情   

品相描述:九品
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1:介意书籍有霉味的勿拍
2:本店图书存在馆藏书有印章或者图书编号
3:有些年代久远的书籍是钉装本会出现钉绣和脱页
4:二手书内页有折痕现象,这种情况不会特意去拍照说明
5:第一次买书的书友,不懂书的二手品相可以多问!不要盲目下单
6:所售书籍均为二手书.不保证内页无写字划线等
7:毕竟是二手书难免会有检查疏忽的地方,要求严格的 听话 咱不买
8:书籍有写字不代表品相可以随便你自己定义
图书标准信息
  • 作者 欧阳芬、彭保荣、高在宏 著
  • 出版社 吉林大学出版社
  • 出版时间 2008-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787560137643
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 224页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 课堂教学模式丛书
【内容简介】
  《初中语文课堂教学课型》秉承课程改革目标要求为宗旨,紧紧围绕“初中语文课堂教学课型”这一主题,以充分体现课型教学“优化课堂环节,活化教学资源,绽放师生智慧”的特点,发挥课型教学“激活课堂,提高课堂质量和效果”的功能为编辑出发点。书中渗透了基本课型、教学实践、课型实施流程、实施的关键等内容,对课堂教学中涉及的步骤和环节加以详尽阐述,精选教学设计案例,并适当配以相关教学知识的链接,以求实现将现代教育理念融于课型教学中的旨意。
【目录】
总论教学模式与课型
一、教学模式
(一)模式与教学模式
(二)教学模式的功能
二、教学课型
(一)课型的概念
(二)课型的分类
(三)课型的结构
三、课型与教学模式的关系
第一部分新授课教学
第一章阅读教学
一、现代文讲读教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
二、自读教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
三、文言文教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
四、比较阅读教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
第二章口语交际教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
第三章写作教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
第四章综合性学习(专题名著导读)教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键

第二部分复习课和试卷讲评课教学
第一章阅读复习教学
一、现代文阅读复习
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
二、文言文阅读复习
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
第二章写作复习教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
第三章试卷讲评教学
(一)基本课型
(二)课型实施流程
(三)课型实施的关键
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   (所有书籍以我拍的图片为准)
1:介意书籍有霉味的勿拍
2:本店图书存在馆藏书有印章或者图书编号
3:有些年代久远的书籍是钉装本会出现钉绣和脱页
4:二手书内页有折痕现象,这种情况不会特意去拍照说明
5:第一次买书的书友,不懂书的二手品相可以多问!不要盲目下单
6:所售书籍均为二手书.不保证内页无写字划线等
7:毕竟是二手书难免会有检查疏忽的地方,要求严格的 听话 咱不买
8:书籍有写字不代表品相可以随便你自己定义
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