【正版】情理语文与情理人生
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作者王中意
出版社浙江工商大学出版社
ISBN9787517839255
出版时间2020-11
装帧平装
开本32开
定价48元
货号1202183196
上书时间2024-06-13
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作者简介
王中意，男，江苏泰州人，中学语文教师，省特级教师，省很好教育工作者，龙岗区名师工作室主持人，曾担任江苏省泰兴市黄桥初级中学校长、无锡市新安中学校长，现任深圳市龙岗区横岗中学校长助理。
目录
编语文教学的"情"与"理"
1.语文的"情在哪里？/003
2.语文的"理"在何处？/006
3.语文的情理交融"/008
4.情理语文与"立德树人"的融合策略/013
5.情理语文的课堂架构策略——以七年级上册（秋天的怀念》为例/018
6.情理课堂的七个提问策略/023
7.情理语文的学生自主学习策略/029
8.情理语文的文本理解策略/036
9.情理语文的"起落式"尝试教学策略——以《邹忌讽齐王纳谏》为例/044
10.情理语文的仿句教学策略/047
11.情理语文的综合性学习教学策略/055
12.情理语文的公开教学反思策略/061
13.情理语文的考试评价策略/067
14.情理语文的名著阅读考查策略/077
15.情理作文：写作要"情不自禁"/087
16.作文要写出"理"来/094
17.情理作文：让作文生活像烹调一样过得有滋味/099
18.情理作文：用"朗读"来评改作文/109
19.情理作文：作文阅卷要做到"三从四德"/115
……
内容摘要
情为语文之精神，理为语文之灵魂。本书立足于此，共分为四部分，部分从情理角度解读语文内容、理解语文内涵、提升语文素养，在教学实践中提炼语文教与学的策略方法，让语文老师有路可走，第二部分通过对自身学校管理经验的总结和反思，整理从教室转向管理岗位的心得，第三篇以“读读写写学语文，走走看看悟人生”为主题，主要汇集了作者多年来对身边人事的所思所感。
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