【正版】这样培养孩子的好品格
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作者陆传文
出版社作家出版社
ISBN9787521201413
出版时间2017-03
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号1201770203
上书时间2024-04-14
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作者简介
陆传文专栏作家中国教育学会会员中国教育学会家庭教育专业委员会理事北京电视台父母学堂嘉宾中国教育电视台小小演说家专家评委青少年品格教育创始人和践行者重庆市第五次妇代会专享特邀讲座专家畅销书《品学兼优的秘密》作者
目录
目？？录章？父母的爱与成长决定孩子的命运节？用温暖智慧的爱，培养孩子爱的品格 003第二节？父爱教育的品格，决定孩子的父性人格 016第三节？母爱教育的品格，滋养孩子的母性人格 029第四节？不放弃，冲出只学习不成长的困境 045第五节？关怀体贴，让女儿不再找父亲的麻烦 055第六节？恐惧使七岁男孩唯唯诺诺和脱发 061第二章？让孩子远离学习的折磨，爱上学习节？如何不谈学习却能让孩子爱上学习 073第二节？拯救小一就厌学的孩子 086第三节？转学了，这样面对新的期待和环境 093第四节？只要规划好，学困生也有美好未来 100第五节 接纳体谅，精准分析，解决孩子学习上的畏、烦、难 109第三章？高品质的亲子关系与沟通节？亲子间高效沟通的四种品质 119第二节？父母如何与孩子做“好朋友” 133第三节？小心，不要盲目夸奖孩子 141第四节？化解孩子对母亲的出言不敬，让母亲不再伤心 147第四章？家庭教育的误区和危机处理节？“快乐教育”给孩子带来快乐了吗 157第二节？弄懂“民主”教育，当心孩子钻空子 169第三节？慎用物质鼓励，妙用心灵激励 177第四节？避免“美德教育”培养出暴力少年 186第五节？必须对儿童进行“严格”的教育 195第六节？学优生更需要培养很好的品质 203第五章？把大脑还给孩子，培养善于思考的下一代节？警惕孩子错误的思维信念，度过成长危机 217第二节？孩子不喜欢老师是认知和心态所致 228第三节？培养孩子的思考力，把大脑还给孩子 237第四节？战胜畏难心理就可以扩大舒适区 251第六章？品格和意志决定孩子的命运节？奇迹源于自信的品格 263第二节？灵魂的高贵因为感恩的品格 272第三节？乐观的品格让孩子积极快乐 285第四节？勇敢的品格给孩子直面困难的精神斗志 295第五节？坚持的品格让孩子永不放弃 309第六节？自我救赎的法宝——意志力 320
内容摘要
家庭教育是对全体家庭成员的教育。也就是父母和孩子都要学习和成长，甚至在个别家庭中，爷爷奶奶、姥姥姥爷也要学习和成长。为什么要学习呢？因为“人是环境的产物”，孩子接触的个环境就是家庭。所以，这就要求我们的父母先成长起来，进行自我教育、自我成长。改善家庭环境，使孩子能够健康的成长。这样的成长不仅仅是帮助孩子，也能够减少父母的教育压力和焦虑。因为良好的家庭教育，能够培养孩子乐学的精神，使孩子在学习中找到乐趣和成就感，自主学习。孩子的学习问题解决了，父母的压力自然也大大减少。但这建立在一个前提之上，那就是良好的亲子关系和亲子沟通。我们要了解孩子的心里、生理特点、需要。给予适当的引导、干预。而不是批评、打骂、抱怨等。只有孩子能够接纳我们的意见，我们的意见才有可能生效。反之，再好的意见也是空话。所以，良好的亲子关系是基础。什么是良好的亲子关系？这个问题的答案可谓是多种多样，有人说要与孩子交朋友；有人说要跟孩子民主；有人说要严格管教；也有人说要快乐自由……到底哪种是对的呢？在父母们犹豫、徘徊之时，我们不得不提醒父母，警惕教育的误区和可能产生的危机。在我们建立了良好的关系，以及规避了可能的误区之后。我们到底要教给孩子什么呢？其实，我们很重要的是教孩子成为人。一个真正的人，是有理智的，会思考的，而不是考试的机器，听话的奴隶！所以，我们先要培养孩子思考的能力。思考其实不是漫无目的的，而是有边界的。我们要注意孩子不成熟的思维观念，比如必须穿品牌、染发很帅、谈恋爱很酷等等。而且，要及时的给予孩子人生的指南——建立品格的观念。不同的品格，培养出孩子不同的行为和思维：奇迹源于自信的品格；灵魂的高贵因为感恩的品格；乐观的品格让孩子积极快乐；勇敢的品格给孩子直面困难的精神斗志；坚持的品格让孩子永不放弃……我们在这些重要的品格上，给予孩子正确的引导和示范。孩子就会获得正确的人生观念，成就自己幸福快乐的一生。
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