【正版】职业生涯规划
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作者张文瑛 主编
出版社中国铁道出版社
ISBN9787113231002
出版时间2017-07
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201611395
上书时间2024-04-14
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作者简介
张文瑛，天津现代职业技术学院。
目录
单元一走进高职校园1
任务一对个人生涯的思考2
任务二职业发展与高职生活7
任务三积极开展职业生涯指导工作9
单元二职业认知15
任务一职业的内涵与分类16
任务二职业成功的内涵及影响因素24
单元三自我认知32
任务一自我认知概述33
任务二发现自己的兴趣——知道“我喜欢做什么”38
任务三分析自己的性格、气质——知道“我适合做什么”44
任务四评价自己的能力——知道“我能做什么”54
任务五了解自己的价值观——知道“我看重什么”60
单元四职业生涯72
任务一职业生涯概述73
任务二职业生涯规划77
任务三职业生涯规划原则和步骤80
单元五提高就业竞争力95
任务一个人工作能力97
任务二团队合作能力105
任务三自我发展能力113
单元六求职准备125
任务一就业信息的搜集与使用127
任务二求职材料的准备131
单元七求职与应聘147
任务一笔试的方法与技巧148
任务二面试的方法与技巧151
单元八就业政策与相关法律167
任务一就业政策168
任务二劳动合同法175
任务三社会保险法185
单元九创业概述195
任务一创业要素与形式197
任务二创业规则203
单元十创业准备与启动216
任务一创业准备218
任务二创业启动224
参考文献237
内容摘要
本书是根据高职高专教育的特点而编写的，旨在指导高职高专学生提高综合素质和能力，做好职业生涯规划，从而顺利就业、成功创业。
精彩内容
生存与发展是人类永恒的课题，而生涯规划、就业创业则是个人生存与发展的前提，本书正是为了指导和帮助高职学生合理规划职业生涯，树立正确的职业理念，顺利就业进而创建事业而编写。本书的编写坚持以就业为导向的能力本位的教育目标，坚持以职业核心能力标准为依据，贯彻行为活动导向教学法的理念，以理论“必需、够用”为度，着重培养学生的综合能力。本书力求伴随高职学生从入学到就业，再到创业的成长、成熟的全过程，突出对学生职业生涯规划能力的培养，从而使学生了解自己的能力，能根据搜集的有关信息规划好自己的职业生涯发展，培养推销自己的能力、适应工作和创业的能力。本书由天津现代职业技术学院张文瑛任主编，天津现代职业技术学院张云萍、范婵娟、湖北生物科技职业学院柯东林、北京青年政治学院王学滨、湖北十堰职业技术学院唐本赛任副主编。在编写过程中，由主编负责拟定编写大纲，并完成统稿和定稿工作。具体写作分工如下：张文瑛撰写单元六、八、十；柯东林撰写单元七；王学滨撰写单元五；范婵娟撰写单元二、三；唐本赛撰写单元四；张云萍撰写单元一、九。天津现代职业技术学院王庆普、郭建民、杨晓岑、朱颖、赵静怡等老师参与了本书提纲讨论、案例和资料搜集工作。在本书编写过程中搜索了百度、搜狐、新浪等网站上的大量资料，引用了其中的数据、资料；参考了近期出版的有关教材、著作、论文，援引了其中某些资料。我们在此表示诚挚的谢意。由于时间比较仓促，加之笔者水平有限，书中的疏漏与不足之处，祈望各位专家和读者朋友不吝批评指正。编 者 2017年3月
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