【正版】边缘型人格障碍生存指南
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作者(美)查普曼(Alexander L.Chapman),(美)格拉茨(Kim L.Gratz) 原著;王学义 主译
出版社北京大学医学出版社
ISBN9787565913730
出版时间2016-06
装帧平装
开本32开
定价35元
货号1201318612
上书时间2024-04-13
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作者简介
Alexander L.Chapman博士，助理教授，西蒙弗雷泽大学(Simon Fraser University)心理学系注册心理医生，主要研究边缘型人格障碍、情绪调节、自伤等相关课题。他于爱达荷州立大学博士毕业，在杜克大学医学中心临床实习，而后在华盛顿大学与MarshaLinehan共同完成了两年博士后研究。他在与Linehan共事期间，接受辩证行为治疗及边缘型人格障碍临床研究培训和督导。他发表过众多期刊论文，出版了一系列著作，并多次举办有关边缘型人格障碍、自杀自伤行为、辩证行为治疗以及强迫行为等专题讲座。2007年他获得边缘型人格障碍国家教育联盟(NEA-BPD)授予的青年研究者奖。他曾与他人合著了一本有关行为疗法的著作。在治疗边缘型人格障碍方面，Chapman有多年的临床经验及多种拓展训练。他定期举办辩证行为治疗研习班，向美国和加拿大的很多临床医师提供辩证行为治疗方面的咨询。他通过辩证行为治疗授课，对学员治疗边缘型人格障碍患者的过程进行督导。此外，Chapman创立了温哥华辩证行为治疗中心(DBTCV)，为遭受边缘型人格障碍痛苦的人们提供治疗。
Kim L.Gratz博士，马里兰大学心理学系研究助理教授，成瘾、人格与情感研究中心的人格障碍中心主任。她于2003年获得波士顿马萨诸塞大学临床心理学博士学位，主要研究蓄意自伤行为。读博士前，她在麦克林医院／哈佛医学院接受实习培训，主要为针对边缘型人格障碍治疗的培训。2003年7月她获得麦克林医院／哈佛医学院社会心理学奖学金。在导师John Gunderson的指导下，Gratz作为主要临床和研究者进行了一项新的情绪调节团体治疗女性BPD的自伤行为及评估边缘中心效果的研究计划，为麦克林医院BPD的专业临床服务。在此期间，她也作为麦克林医院。BPD项目的初级临床医师，为BPD及其相关障碍患者提供个体和团体辩证行为治疗。2005年她参加了马里兰大学临床心理学课程班。她发表并出版了与BPD、蓄意自伤及情绪调节等有关的大量论文和书籍。2005年她获得边缘型人格障碍国家教育联盟(NEA—BPD)授予的青年研究者奖。她目前的研究主要集中在了解BPD和自伤行为中的情绪调节障碍、情感回避的性质与结局，并结合这种认知开发对这些疾病有效的治疗。此外，在马里兰大学成瘾、人格与情感研究中心，在不久的将来，Gratz将开展一个专门治疗BPD的治疗诊所。
目录
引言――导向与使用者指南
第一部分 何谓边缘型人格障碍
第1章 什么是边缘型人格障碍
第2章 边缘型人格障碍――他们所说的是真实的吗
第3章 边缘型人格障碍的起因
第4章 我会终身患边缘型人格障碍吗――BPD的病程
第5章 边缘型人格障碍的共病问题
第6章 自杀行为与蓄意自伤
第二部分 如何获得边缘型人格障碍的治疗方法
第7章 如何找到对BPD有帮助的方法
第8章 辩证行为疗法
第9章 心智化治疗
第10章 药物治疗
第11章 自杀观念的处理
第12章 如何管理你的情绪
参考文献
作者简介
内容摘要
本书由Alex Chapman博士与Kim Gratz博士共同编著，其目的在于提供一个边缘人格障碍（BPD）路线图。读者从起点开始旅程，第一部分提供了BPD的一般信息和数据信息，第二部分给出了治疗建议，两部分的内容都有教育意义和实践意义。例如在第一章，作者为读者描绘了一幅“清楚明了的BPD的画像”，并且还有一些标注强烈呼吁读者寻找专家的意见和建议，从而进行准确的评估而不是直接得出你患了BPD的结论。然后读者就会转到第七章，那里列举了读者寻找帮助时应采取的适当步骤。并对BPD病因学进行讨论，阐述除了生物学因素外，压力性生活事件、父母的教育模式、学校或家庭的无效环境（包括家庭成员和同龄人）、严重的性虐待或躯体虐待均BPD 的发生有关。
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