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【正版】 满分文系列：2022年中考满分作文特辑

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￥ 17.46 4.5折 ￥ 38.8 全新

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浙江嘉兴
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作者\"主编：闻钟 执行主编：唐仕伦\"

出版社时代文艺

ISBN9787538770285

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价38.8元

货号31511815

上书时间2024-03-15

书读纵横书店

五年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺
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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介
闻钟，著名图书策划人，语文教学研究专家，其策划和主编各类中小学教学辅导用书100多部。其策划并主编的“名校天下”满分作文系列，历年来稳居同类畅销书榜首；2012年以来，由其策划出版的“彩插励志版名著”“经典名著？大家名译”“名著阅读课程化丛书”得到了专家、学者及广大师生的广泛认同，掀起了新的阅读潮流。

目录
\"
目录

人间情感篇
主题积累

.体味亲情 / 01
[精品例文]
父爱的温度 / 03
主题积累

.师生情谊 / 05
[精品例文]
一株寒梅 / 06
人格品质篇
主题积累

.诚信友善 / 09
[精品例文]
热水壶风波 / 11
成长体验篇
主题积累

.生活感悟 / 13
[精品例文]
捺的一转 / 14
哲理思辨篇
主题积累

.缺憾与完美 / 17
[精品例文]
有那样一抹色彩 / 19
主题积累

.勇敢无畏 / 21
[精品例文]
像飞蛾一样 / 23
社会生活篇
主题积累

.传统与时代 / 25
[精品例文]
每逢佳节 / 27\"

内容摘要
《2022年中考满分作文特辑》是“写作天下”满分作文系列产品之一，从全国52个中考考区的众多考场佳作中优中选优，严选120多篇高分佳作，为考生明确备考方向、讲解解题思路、挖掘得分亮点、避开失分雷区，还精选20则素材、20道预测题、7个写作模板，为学生备考2023年中考作文做好全面而实用的提分方案。

精彩内容
\"人间情感
篇·主题积累·体味亲情主题归纳亲情是所有感情的基础，也是伴随人一生的重要情感。当我们奋进时，亲人的掌声是助我们攀登的高梯；当我们失意时，亲人的鼓励是我们重扬生命之帆的动力。这种美好而温馨的情感，使得我们更加眷恋生活的这个世界。
经典立意○读懂亲情，珍惜亲情。
○亲情的温暖带给我们成长的力量。
○树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
创新立意○亲人间需要相互了解和沟通，不要让“为了你”毁了亲情。
○爱的形式不止一种，无言的守护也是一种亲情。
○亲情是无私的，但也需要我们的回报。
名言佳句骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。
——［清］黄宗羲慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
——［法］雨果家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时蕴藏着甜蜜的爱。
——［爱尔兰］萧伯纳微型素材捐肝救子：陈玉蓉患有重度脂肪肝，然而为了割肝救子，她竟每天暴走10公里，风雨无阻。7个月后，陈玉蓉的体重由66公斤减至60公斤，脂肪肝也消失了，成功地将生的希望带给了儿子。
废墟中的母爱：汶川大地震后，搜救人员发现了一位已去世的母亲：她双膝跪地，整个上身呈向前匍匐的姿态。她的身下躺着一个三四个月大的婴儿，在母亲用身体搭建的庇护所下，婴儿毫发未伤。医护人员将婴儿从母亲身下抱了出来，一部手机从婴儿的襁褓中掉落。医护人员把手机捡起，打开手机后看到屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”背着妈妈去上学：孟佩杰的养母刘芳英患上了椎管狭窄症瘫痪在床。养父离家出走，8岁的孟佩杰从此独自挑起了照顾养母的重担。2009年，孟佩杰被距离家乡甚远的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”。从8岁到20岁，4000多个日子里，孟佩杰日复一日地照料着养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。
精品例文父爱的温度细节描写，生动传神突破点一考生
我不由得又拿出那份资料，感受那缕久久不散的余温，突然领悟：原来，这就是父爱。
临近考试，时间紧迫，我做完英语作业，放下手中的笔，长舒一口气，心里满是轻松。我抬头看表，发现已是晚上九点多。将作业依次装入书包正准备睡觉，我忽然记起老师发到群中的资料还未打印，顿时全身一颤，这可怎么办呢？我看向窗外，苍茫的夜色笼罩了一切，四周一片冷寂，只有雪花在空中打着旋。我踌躇不决，不知所措。
“有什么事吗？”父亲在一旁默默注视着我。我如实告诉了他。父亲听了，抬眼望了望天色，眉头微蹙。而他再看向我时，眼神中的慈爱已替代了那一丝责备。“我去打印！”父亲坚定地说。还没等我回过神，父亲已穿上羽绒服，蹬上鞋子，一转身跨出了家门。我望向窗外，蓦然发现，昔日那样高大的父亲，在夜色中竟显得如此渺小，正如深冬干枯的枝条，在寒风中不断摇曳着。飞雪漫天，父亲那瘦小的身影渐行渐远，消失在茫茫的夜色中……钟表的分针已走完一圈，耳畔不时响起冬夜寒风的怒吼，到了此时，风也夹杂着冰碴儿拍向窗棂，叮叮作响。我坐立不安，几次推门欲出，都被一阵阵寒风吹得瑟缩，退了回来。我向窗外张望，大地已是白茫茫一片。
终于，一阵熟悉的脚步声由远及近。听见钥匙的响动，我连忙跑去开门，父亲怔了一下，走了进来。“爸，您终于回来了！”我松了一口气。“嗯。”父亲点点头。他拍掉肩头的雪花，双脚不停地跺着，室内的热气蒙上他鼻梁上的镜片，镜片后瘦削的脸庞写满了疲倦。他从怀里小心翼翼地掏出打印好的资料，我赶忙伸手去接，触到了父亲的手指，感到一股沁心的凉意，而拿在手中的资料却还带着父亲怀中的余温。我鼻子一阵酸楚，眼眶中蓄满了泪水。
我郑重地把资料装进书包，一股暖流涌入了我的心扉，在这个寒冬的夜晚，我却感受到了春天般的温暖。心与心的碰撞点燃起炽热的火焰，它足以将冰雪渐渐融化。我望着父亲，流露出感激的笑容。父亲也会心地笑了笑。“快去睡觉吧！”他督促道。
宁静的黑暗中，我心中挥之不去的是冬夜里父亲奔波的身影，以及萦绕在资料上的那股余温。
名师点评①细节描写，生动传神。文中对于人物的描写很是精彩，有对父亲的神态描写、语言描写、动作描写，以及对“我”的心理描写，等等。其中的细节描写尤为细腻生动。文中写父亲得知“我”还需打印资料时，父亲先是眉头微蹙，接着露出了慈爱的眼神，这一细节将父亲看到天色已晚，内心责备“我”不早点儿和他说，后又转为对“我”的体谅的内心变化过程表现了出来。
②首尾呼应，结构严谨。本文开头直接写“我”拿着那份资料，内心感动不已，强调了资料上的余温，先照应了文题；结尾段再次提及“余温”，与开头相呼应，再次回应了文章题目。
技法小贴士叙事类文章中适当穿插景物描写，可以起到烘托环境氛围，衬托人物心情，推动情节发展的作用。
·主题积累·师生情谊主题归纳师生之间，一句温暖的鼓励、一声亲切的问候都能让彼此笑如暖阳，心如抹蜜。师生情谊是人类美好情感的体现，建立真挚的师生情谊可以促进我们身心的健康发展，让校园氛围变得更加温馨。
经典立意○怀念老师对学生的关爱、期待与祝福。
○领悟老师的人格品质、责任意识。
○赞扬老师无私奉献、默默无闻的精神。
创新立意○懂得感恩，感悟教育者的温度、情怀。
○坦诚相待的师生情，是最珍贵的情谊。
○相互鼓励，相互促进，教学相长的师生情谊最美。
名言佳句疾学在于尊师。
——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
——［清］郑燮一个人不管取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。
——［法］玛丽·居里微型素材程门立雪：宋代的程颐很有学问，许多文人争相拜他为师。一个冬天，杨时与游酢去拜见程颐，程颐正闭目养神，二人不忍心惊扰，便一直在雪中等候。等程颐醒来时，门外的雪已经一尺多深了，但两人并没有因此而露出不耐烦的神情。后来，杨时成为著名的学者，这件事也就成了尊师重道的美谈。
周恩来与老校长张伯苓：1952年，曾任南开大学校长的张伯苓病逝，周恩来特地从北京赶去吊唁，并向老校长遗体三鞠躬。张伯苓逝世后，周恩来还一直关心师母一家的生活状况，在国家经济困难时期，还给师母送去500元，并嘱咐天津有关部门给予照顾。
精品例文一.株.寒.梅借物喻人，情谊浓郁
突破点一考生
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”一缕清香沁人心脾，我蓦然昂首，只见那株淡黄。
又是一个蜡梅花开的季节，在雪的映衬下，一株蜡梅绽开了无瑕的淡黄花瓣，花瓣虽不大，却在我手中留下了若有若无的香气。
“老师！”再一次对上她那温柔似水的眼眸，我发现她的眼睛里似有什么明晃晃的东西在闪动，凛冽的风将她乌黑的长发吹起，长发在阳光的映衬下飞舞着。“毕业了，要学会照顾自己，不能老那么害羞。”她把手轻轻地搭在我的肩上说。“嗯。”我应了一声，匆匆扫视她那拼接花色的围巾。
闻着那风中扑面袭来的香气，我回忆起了刚上小学时的那一幕。那时的我是个害羞的女孩儿，上课从不主动举手回答问题。一天，她在讲台上讲课，声音婉转动听。我偷偷地看着她，没想到她会叫我回答问题。“萍，你来说一说。”我站了起来，在害羞中又带着些许喜悦与激动。然而，我回答问题的声音细如蚊蚋，正当我为自己的表现感到泄气与失望的时候，她捧着书朝我走来，用温柔动听的声音对我说：“你回答得很好，如果声音大一些就更好了。”我在同学们惊奇而又羡慕的目光中坐下了。她对我笑了，像三月的春风，像五月的夏雨，但更像一月的蜡梅。
我头上仿佛有什么东西抚过，哦，是一只手。“蜡梅飘到你的头发上了。”她笑着说。我低下头，任凭她把我头上的蜡梅取下。“看！”她像孩子一般向我展示道，“我最喜欢蜡梅了！”寒冬腊月，万物凋零之时，一株蜡梅飘散着醉人的香气，芬芳了这一片土地，更芬芳了两颗美好的心灵。
我再一次望着她手中淡黄的花瓣，她笑了，不过笑容里透露着不舍。“送给你吧！”她把那朵淡黄的蜡梅放到我的手中，“把它做成书签，让它陪伴你读书吧！”她眨着眼睛对我说。我默默地点点头，心中向她许诺：我一定会珍惜它的！我们再次相视而笑，笑得眼睛里都泛起了晶莹的泪花。
“遥知不是雪，为有暗香来。”我难忘那株蜡梅，那株寄托着深厚师生情的蜡梅！
名师点评①借物喻人，情谊浓郁。这篇文章，从题目上看是在写物，但实际上写的是人，写法含蓄高妙。考生以“寒梅”为引，写自己与老师之间的故事，引用有关“蜡梅”的诗句描写蜡梅的香气，以蜡梅的香气比喻老师人格的芬芳。考生从凝望蜡梅到回忆往事，再回到现实的互动，充分表达了师生之间浓郁的情谊，情真意切。
②引用恰切，描写生动。开篇引用陆游《卜算子·咏梅》的诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”，表明考生对蜡梅的赞美，进而引出有相似品质的老师，令人印象深刻，又富含意蕴，结尾以诗句作结更增添了文章的文化色彩，深化主题——难忘那深厚的师生情谊。文章适时运用比喻、排比修辞，生动传神地描写了老师笑容的魅力，让文章更富文采。
技法小贴士经典诗词名句，内涵丰富，意旨深远。巧妙地引用经典诗词名句，可以使文章语言变得深厚，更可为文章增添诗情画意，赋予其丰富的哲理意蕴。
人格品质篇·主题积累·诚信友善主题归纳诚信是代代相传的美德，看似无影无踪，却又润物无声。诚信不轻视任何人，贫穷的人可以得到它，富有的人也可能失去它。它是社会前进的阶梯，是人类发展的基石，诚信的人必将得到人们和社会的尊重。
友善之人必有仁爱之心。友善，是一种气度，更是人与人和谐相处的润滑剂。它传递温暖与和谐，联系起幸福的千家万户，让这个世界春暖花开。
经典立意○诚信是社会发展的推动力。
○对他人友善的人必然会得到他人的善待。
○友善是构建和谐人际关系的纽带。
创新立意○曾经失去诚信的人想重新找回诚信并不容易，但只要不断努力，最终依然能得到人们的信任。
○友善需要我们从心里尊重每个人，需要换位思考。
○友善不应局限于与亲友为善，还应与陌生人为善，与自然为善。
名言佳句爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。
——［法］罗曼·罗兰人无忠信，不可立于世。
——［北宋］程颐要做一个在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。
——巴金微型素材老王的爱心便利店：王能汉老人在江苏南通市某小区开了一家10平方米左右的便利店，只卖油盐酱醋，小区居民却觉得这家店必不可少。老王常在店里备着修电路的、通下水道的、提供应急照明的等居民可能需要的工具。老王在邻里建设活动中，利用便利店为小区里的空巢老人、残疾人提供了很多公益服务，还牵头成立了“邻里金管家”项目，为有需求的老年人提供便民服务。
“诚信鸡蛋哥”：任庆河原本在河南郑州市金水区丰产路和政七街交叉口附近开了一家店，店铺拆迁后，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客会因为找不到店家而着急，因此在旧址等了顾客三个月。这番真诚的举动、看似平常的等待不仅让他得到了顾客们的信任，也引起了众人对他的关注和赞扬。
精品例文热水壶风波描写细致，跌宕起伏突破点一考生
爱是生命的真谛，世间存在各种各样的爱，其中的友爱则是朋友间的羁绊。这种爱，需要朋友间彼此牵挂，彼此付出——这是让友爱焕发光彩的唯一途径。暑假训练营的短短几天里，我领悟了这个深刻的道理。
初来乍到，我和一个胖胖的女孩儿住到了同一宿舍。瞧着她的模样，我皱起了眉头，有点儿嗤之以鼻。她倒是“厚颜无耻”、大模大样地做起了介绍，天真的模样让我真有点儿嫉妒。
营里的生活，样样都不错，唯独灌热水壶这事麻烦。我一脸的不情愿——谁愿意大热天跑来跑去？！可第二天早晨，我惊愕了，有三个热水壶被灌得满满的。难道是她？不管三七二十一，我毫不客气地用了两壶。谁让她这么多管闲事呢？我把剩下的一个热水壶“哐当”一声放在了她的床边……接下来的几天，我都坐享其成、毫不客气地享受着她辛勤的成果，而且心安理得、毫无愧色，她也一直面带天真的笑容。
一天玩游戏的过程中，她扭伤了脚，只能躺在宿舍的床上。我悲叹自己要去帮她打水了。本小姐这么娇弱，哪能干那种事？我下定决心不去灌热水壶，看她怎么样。
哪知第二天，三个热水壶护卫兵似的整齐排列在我们的床前，似乎在朝着她鞠躬敬礼，而对着懒惰小气的我不屑一顾。我的心仿佛被人揪了一把，是惭愧，是悔恨，还是受挫？望着仍旧躺在床上的那个胖乎乎的背影，我低下了头。
我卑鄙地享受着她的劳动成果，而她却仍在无怨无悔地辛勤付出。明明只是一个简单的行为，却照射出我自己心胸多么狭小啊！我无地自容。
有人说，友爱的付出和接收是等价的，是一种情感的互利，一味地接收而缺乏付出，只会导致情感的毁灭。我对此深深理解了。付出与接收是双向的，任何单方面的接收只会让友爱难以为继，要保持友爱的存在，需要我们彼此真诚地付出。
隔天，我们床前的三个热水壶旁又多了两个鲜红的热水壶。我们对视一眼，脸上都绽放出了笑容。
名师点评①活用贬词，心理描写细致。初识时，文章用“嗤之以鼻”形象地表现出“我”自视甚高，轻视胖女孩儿的态度，又用“厚颜无耻”这一贬义词形容胖女孩儿的自我介绍，恰当地体现了“我”唯我独尊的自私心理。文章对“我”不想灌热水壶、发现她灌了三瓶热水，以及幡然醒悟时的心理描写细致入微，推进情节发展的同时形成鲜明的对比，展现出友爱的力量，自然凸显主题。
②寓意深刻，跌宕起伏。由“我”对胖女孩儿“嗤之以鼻”，到“我”感到愧疚，“我”的态度发生了一百八十度的大转变，可谓跌宕起伏。态度的转变展现了“我”的幡然醒悟，从她的无私中，“我”看到了自己的自私。考生借着“我”的反思，探讨起了友爱的付出与接收的关系，眼光独到，寓意深刻。
技法小贴士写作时，用词不宜太拘谨和书面，在人物描写中灵活使用恰当的褒义词和贬义词，能为我们的文章增光添彩。
成长体验篇·主题积累·生活感悟
主题归纳我们常常会从身边的细节、小事中产生对人生的思考，也许是关乎成长，也许是关乎生命，甚至还有可能是关乎历史与未来。“成长体验”类主题的作文，可想、可说的内容非常多，我们要善于发现、善于联想、善于思考。
经典立意○感谢父母的付出和对自身的反思。
○看到一簇路边蓬勃生长的小花，产生了对生命的感悟。
○联系自己的经历和身边人的言行，对社会热点事件进行辩证的思考。
创新立意○对比小时候与如今的生活环境，感悟时代的变化。
○游览过博物馆后对传统文化的魅力及其失落的感悟和思考。
○阅读史书、观看相关纪录片后对民族精神与民族未来的理解和展望。
名言佳句人生天地间，忽如远行客。
——《古诗十九首·青青陵上柏》当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天。
——汪国真
天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。
——［印度］泰戈尔微型素材堕甑不顾：有个叫孟敏的人买了一只甑，在路上不小心把甑摔破了。但孟敏连看也不看一眼就径自走了。路过的人问他：“你的甑摔破了，怎么连看也不看一下呢？”孟敏回答说：“都已经破了，看它又有什么用呢？”草原上的“流浪汉”：风滚草是戈壁上的一种常见的植物，每当干旱来临，就会把根从土里收起，并把自身团成一团，随着风四处滚动，寻找另一个能够生存的环境；找到新的环境后就会重新扎根，再发新枝、新芽。
精品例文捺.的.一.转选材真实，视角独特突破点一考生
白宣纸上的条条墨线如远山的眉黛，不染一丝尘埃；又如嫦娥仙子独立于月宫，裙裾飞扬。
可那只是师父的范本，而我笔下的字体有如笨拙的企鹅，尤其是最后的一笔“捺”，僵硬无比，如直直呆呆的一根木棍。
“你写得其实可以，但要将‘捺’的运笔微微调整，你自己揣摩揣摩。”师父的话还清晰地响在耳畔。
微微调整？我觉得我的笔法如此拙劣，“捺”在师父的笔下流畅自然，气吞山河，可我的这笔“捺”却糟蹋了这原本洁白整洁的宣纸。
我将毛笔润了润，在宣纸上起笔、运笔，而后将笔重压，起！一瞬间，一个抛物线般的黑线条又出现在了宣纸上，面目可憎，又是败笔！
我狠下一点，墨色立即晕染开，仿佛在嘲笑我的笔法。
“怎么？泄愤？”师父走近，微微笑着。他提起笔，握着我的手，慢慢地写下了一笔“捺”，在运笔的过程中，我感受到了笔杆在我手中微转了一下。
我恍然大悟地叹了声，师父笑笑：“你明白这微小调整的意思了吧！”我重新润湿毛笔，铺展宣纸，仔细凝视师父的范本，回想着刚才运笔时那微妙的一转，起笔，运笔，将笔重压，起！虽仍稚嫩，但已不似先前那般拙劣了。
我提起笔，将笔悬空在师父的那一笔“捺”上，体味那一个转笔的瞬间，一遍遍地按着痕迹运着笔，看着那宣纸上的龙飞凤舞，我不再似先前那样丧气，感到虽无法即刻冲破这一捺的桎梏，却有了破茧成蝶的希冀。
当感觉到笔法渐渐成熟后，我在宣纸上能够按师父的笔法，在捺上微微一转，一个流畅的线条便跃然纸上了。虽谈不上老练，但比先前美观多了，一如江南雨巷的邂逅，墨色的油纸伞挡住冰冷的雨丝，却怎么也阻挡不了那气韵。
我傻傻地笑了。“捺”的一转，只是练习书法中的一个微小的改变，但它却改变了整个字的气韵，从而使整幅作品在黑白游走间更加盎然。
微小的改变有时恰如历史的节点，看似巧合寻常，却决定了整个字的方向和神韵。
勤转毛笔，以微小之变书博大之韵，依稀间，墨色点染，如裙裾飞扬。
名师点评①选材真实，视角独特。考生从自身的体入手，选取练习书法的经历来写，并将笔墨聚焦到写一笔简单的“捺”上，选材巧妙，缩小了立意构思的范围，使得行文更为集中。文章以转笔时的一点儿微小转变为桥梁，感悟出看似不起眼的事物能产生意想不到的效果这一道理，视角新颖独特。
②表达多样，篇末升华。文章结构和谐，情节的展开有条不紊，详写练笔的过程，却又在不动声色间，自然而然地表现了文章的主旨。文章多处使用比喻的手法，使得语言灵动，令人回味。文章末尾的提升，具有画龙点睛的作用，深化了文章的内涵。
技法小贴士叙事需与情绪相结合，尤其是在叙述自身经历时，更应将自己在事件推进过程中的情感变化融入行文，这样文章才能避免平铺直叙的平淡和无味。
哲理思辨篇·主题积累·缺憾与完美主题归纳生活中不完满之事十之八九，务须明白：人生有缺憾并不可怕，可怕的是不能正视缺憾、弥补缺憾。用缺憾演绎完美，才能铸就辉煌人生。如果你身有缺憾，请不要自暴自弃，正视它，乐观地面对生活，以积极的态度迎接人生的挑战，这样你就能看到灿烂的阳光照耀着你前行的道路！
经典立意○用缺憾成就完美。
○世上不存在绝对的完美，不如豁达地面对缺憾。
○转变眼光，缺憾也有其不可替代的美。
创新立意○过分追求完美，会带来巨大的遗憾。
○与其执着于完美，不如懂得适时转弯。
○人生便是身处缺憾，在追求完美中前进的过程。
名言佳句既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。
——［俄］车尔尼雪夫斯基人的天性就是这样不完美！即使是最明亮的行星也有这类黑斑，而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷，却对星球的万丈光芒视而不见。
——《简·爱》身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。
——［美］海伦·凯勒微型素材用心演奏的阿炳：民间音乐家阿炳双目失明，为谋生计，他身背琵琶、胡琴，走上街头，自编自唱，成了一名街头艺人。在这期间，他受到过无数嘲讽和讥笑，但是他眼盲心明，把对命运与自我的思考融入音乐之中，创造了《二泉映月》这一蜚声中外的名曲。
聋哑人用双手舞出精彩华章：青年舞蹈家邰丽华生活在无声的世界里，但身体上难以弥补的缺陷反而练就了她永不言弃的毅力，辅之以对舞蹈的热爱，她最终登上了春晚的舞台，以一支曼妙的《千手观音》感动了全世界。
精品例文有那样一抹色彩描写生动，刻画细腻突破点一考生
从儿时起，我记忆里的色彩就是一大片一大片的白色——医院里纯净的白色，令人绝望的白色。
我生下来耳郭就缺了一块，残缺不大，但这对于天生爱美的女孩子来说是很重要的。我害怕鄙夷的目光与同情的眼神，只能剪齐耳短发，把残缺藏匿起来。
一个秋日的午后，我站在阳台上看同龄的孩子们嬉戏。她们扎着马尾，无忧无虑地笑着、跳着，辫子在空中画出优美的弧线。她们健康而活泼，残缺而孤僻的我与她们相比，就像阳光照射不到的一片残叶。
突然一抹火红映入我的眼帘，那是新移栽的枫树。瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，而画家在宣纸上洒下的几滴血泪，便是火红的枫叶。那纯粹的火红令人惊艳，在我黯淡的眼神中燃烧了起来。
我飞快地跑下楼，踮起脚摘下了一片枫叶，放在掌心，细细描画它清晰的纹理，那触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命有那样一抹火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。我看着穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁干净的白色床单，我的脸色一定也是那样的惨白。身边整片的白色让我喘不过气来。我垂下头，看着手心里皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，要将这片白色燃烧殆尽。
晚上，轰鸣的雷声吓得我睡不着觉。我跑到阳台，看到浑浊的天地间，那一抹火红傲然挺立。雨点打在枫叶上，它只是垂下头，却兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，也将我的顾忌与忧伤一并撕裂。我一只手握紧枫叶，另一只手轻轻抚摸着残缺的耳郭，不住地颤抖，心里却已有些许释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹了上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我的耳朵时眼中都闪过一丝惊讶，又见我只是灿烂而自然地笑着，便也微笑着摸摸我的头。

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