• 高校辅导员知与行
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高校辅导员知与行

高校辅导员知与行

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北京房山
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作者陈平

出版社中国林业出版社

出版时间2022-12

版次1

装帧其他

货号T-

上书时间2024-12-11

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈平
  • 出版社 中国林业出版社
  • 出版时间 2022-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787521919523
  • 定价 58.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 296页
  • 字数 200.000千字
【内容简介】
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【作者简介】

陈平

1979年生,江西进贤人,博士,副教授,南京林业大学生物与环境学院党委副书记、副院长,国家二级创业咨询师。

长期从事学生教育管理工作,指导学生获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖(高教主赛道);主持江苏省高校哲学社会科学研究专题项目3项、江苏省高等教育教改研究课题1项,发表论文30余篇。获全国高校辅导员年度人物提名奖(2010)、江苏省高等学校思想政治教育工作先进个人(2011)、江苏省大学生暑期“三下乡”社会实践先进工作者(2007)等荣誉。



【目录】


前言

部分 高校辅导员职业发展概述

一、高校工作发展的三个趋势

二、高校辅导员职业发展历程

三、高校辅导员职业发展的三个问题

四、高校辅导员职业发展的两条路径

第二部分 高校辅导员工作探索

一、高校辅导员的两项重点工作

二、高校发展的四个“圈群”特征

三、高校辅导员如何认识本科生和工作的“异同”?

四、高校“参与”教育管理工作的路径

五、高校辅导员如何推进党建工作?

六、高校辅导员如何指导班级工作?

七、高校辅导员如何抓好学风建设?

八、高校辅导员如何组织社会实践?

九、高校辅导员对合格干部的几点认识

十、高校辅导员如何促进业工作?

第三部分 高校辅导员工作典型案例

案例一 “有瓜”、不公,为什么推选的是他,我比他更

案例二 “理与情”:把握好问题的处理尺度

案例三 不贴“标签”,用心、用情呵护

案例四 从“红灯照”到“红奖章”的蜕变

案例五 有教无类,助“雄鹰”自由飞翔

案例六 “实力”是立住“人设”的不二“法宝”

案例七 从“者”到“调解员”

案例八 做登山的“拐杖”,当救命的“稻草”

案例九 以事实破,促迁新居

案例十 “无主”之物不可轻动,“不义”之财切勿擅取

案例十一 祸从天降——一床棉被引发的高空坠物案

案例十二 用心感悟,当好生涯规划的“咨询师”

案例十三 面点结合,施策,“三位一体”促双创

案例十四 团结是力量:如何促成工作中的“将相和”

案例十五 做好“传、帮、带”,携手共创未来

案例十六 理化解危机,用心疏解负面情绪

后记

附录

1 认同源于了解——访2010年高校辅导员年度人物提名奖获得者陈

2 认识大学、适应大学、过好大学——新生入学教育“三步”曲

3 和现实“相伴”、和被动“竞争”、和时间“赛跑”、和实干“为友”——生业动员讲话

4 辨析人、认识自己:不惑于当下,不惧于未来

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