帮助学生走向新的认知和实践——以批判性思维为工具

图书标准信息

• 作者 高新桥
• 出版社 中国政法大学出版社
• 出版时间 2022-12
• 版次 1
• ISBN 9787576405149
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 348页

【内容简介】

为了更好地阐述批判性思维理论对中学教学指导作用，作者及其团队较为系统地学习思维、批判性思维、认识科学、学习科学等理论，结合各学科课程目标，并进行长期探索与实践，做了大量调研、积累大量实践案例，从中提炼和总结了具有普适性的、适合各学科运用的批判性思维与中学教学融合途径和经验，形成本书。本书分为：批判性思维与中学教育、批判性思维解读、批判性思维与学科融合、批判性思维与阅读、批判性思维与写作、批判性思维与探究、批判性思维与创新、教师批判性思维培养等章节。

【目录】

章批判思维与中学教育

节教育评价改革对批判思维的呼唤第二节 中学教育中批判思维的现状…

第二章批判思维在中学教育中的探索

节 思维与批判思维解读…

第二节批判思维在中学教育中的作用

第三节 中学教育中批判思维培养第四节 走向批判思维教与学

第三章批判思维与学科融合

节批判思维与学科融合的基础第二节 通过批判思维训练提升思维品质第三节批判思维与学科融合的途径

第四章批判思维与阅读

节 批判阅读的问题与分析第二节 批判阅读的方法第三节 批判阅读的实践…

第五章批判思维与写作

节 写作问题和好文章标准·第二节批判写作的过程…第三节 批判写作的实践·

第六章批判思维与探究节探究的问题与分析第二节探究的过程与评估第三节 探究的实践和思

第七章 批判思维与创新节 创新的问题与分析

第二节创新的方法与策略…第三节创新的探索与实践…

第八章教师批判思维培养

节批判思维培养下的教师成长…第二节教师批判思维培养的途径…

后记