西双版纳奘寺学童 现象及其教育法规因应研究

图书标准信息

• 作者 刘晓巍 编
• 出版社 科学出版社
• 出版时间 2015-12
• 版次 1
• ISBN 9787030453860
• 定价 78.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 314千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 学在野：西南民族教育与文化文丛

【内容简介】

　　奘寺学童现象是云南傣族聚居地区一种独特的教 育现象。教育政策与法规在傣族聚居地区所需要解决 的问题，既有民族地区教育的共性问题，即如何通过 制度性安排，保障少数民族学生完成国家对公民科学 文化知识的统一要求，同时继承和弘扬本民族的文化 特色；也有其特殊问题，即傣族已经形成了一套相对 比较完善的奘寺教育体系，且这套教育体系业已内化 在傣族传统社会结构之中，成为支撑和传承傣族社会 文化的主要力量。
　　刘晓巍、张诗亚编*的《西双版纳奘寺学童现象 及其教育法规因应研究》采取一种现实主义的态度， 探求现代傣族教育及教育背后必要的社会与文化基础 (如本土价值、既得利益等)及其对教育法规提出了哪 些要求，以及教育法规应当如何因应。

【作者简介】

                                        　　刘晓巍，1979年生，河南安阳人，先后就读于沈阳理工大学英语语言文学专业、沈阳师范大学教育经济与管理专业和西南大学教育学原理专业，获文学学士、教育学硕士、教育学博士学位。其人生于中原，学于东北，转徙西南，虽尚未知行合一，然已浸染南北西东多种文化习气。好读书，却不求甚解，本无志于学，后阴差阳错进入教育学领域。在师长引领之下，渐悟文化乃是大教育。文化既是教育之根，又是教育之源，遂有志于民族教育及其社会文化发展研究。博士毕业后，适逢机会留在云南，现为大理大学教育科学学院专任教师。