图书标准信息
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作者
叶存洪 编著
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出版社
大连理工大学出版社
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出版时间
2010
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ISBN
9787561157138
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定价
30.00元
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装帧
平装
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开本
26cm
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页数
309页
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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本书内容包括:教育的产生和发展、教育学的产生和发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教师和学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作等。
- 【目录】
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*章 教育的产生和发展
*节 教育的本质
第二节 教育的历史发展
复习思考题
第二章 教育学的产生和发展
*节 教育学的研究对象和任务
第二节 教育学的产生与发展
第三节 学习教育学的意义与方法
复习思考题
第三章 教育与社会的发展
*节 教育与生产力的关系
第二节 教育与政治的关系
第三节 教育与文化的关系
第四节 教育与人口的关系
第五节 教育与社会可持续发展
第六节 教育与我国社会主义建设
复习思考题
第四章 教育与人的发展
*节 个体身心发展概述
第二节 影响个体身心发展的因素及作用
第三节 个体身心发展的一般规律
第四节 教育对不同人生阶段发展的特殊任务
复习思考题
第五章 教育目的
*节 教育目的概述
第二节 制定教育目的的依据
第三节 我国的教育目的
第四节 素质教育
复习思考题
第六章 教师和学生
*节 学 生
第二节 教 师
第三节 师生关系
复习思考题
第七章 课 程
*节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 课程实施与评价
第四节 基础教育课程改革
复习思考题
第八章 教学(上)
*节 教学的意义和任务
第二节 教学过程
第三节 教学原则和教学方法
复习思考题
第九章 教学(下)
*节 教学工作的基本程序
第二节 教学组织形式
第三节 教学策略
复习思考题
第十章 德 育
*节 德育概述
第二节 德育目标和内容
第三节 德育过程
第四节 德育原则、方法和途径
复习思考题
第十一章 班级管理与班主任工作
*节 班级管理概述
第二节 班级管理的几种模式
第三节 班集体的形成
第四节 班主任与班级管理
复习思考题
第十二章 课外教育活动
*节 课外教育活动的特点和任务
第二节 课外教育活动的内容、形式及组织实施
第三节 课外教育活动的基本要求
第四节 学校、家庭、社会三结合教育
复习思考题
参考文献
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