教育强国之路

图书标准信息

• 作者 刘世清 袁振国
• 出版社 上海人民出版社
• 出版时间 2021-05
• 版次 1
• ISBN 9787208170407
• 定价 98.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 396页
• 字数 331千字

【内容简介】

“人民至上·中国共产党百*奋进研究丛书”由上海社科理论界的专家学者分专题撰写，力求从学术研究的角度，充分反映贯穿中国从站起来、富起来到强起来这一历史进程之中的中国共产党坚强领导作用，为以史育人、以史咨政做有益的工作。本书围绕建设教育强国这一核心主题，聚焦“为了人民的教育事业”“为了中华民族的伟大复兴”等十二大专题，从“为什么”“是什么”和“怎么做”等维度进行历史、理论与实践总结提炼，对推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的理论与实践进行了深入探索与系统总结。

【作者简介】

刘世清，华东师范大学教育学部副教授，教育学博士，教育部人文社科重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员，主要从事基础教育改革与政策分析、教育治理研究，主持完成全国教科规划、上海市哲学社会科学等多项科研课题，出版《教育政策伦理》、《从管理走向治理：转型期中国教育治理机制研究》等著作，先后入选上海市晨光人才计划、浦江人才计划。

袁振国，华东师范大学终身教授，教育学部主任，兼任中国教育学会副会长，主要从事教育基本理论和教育政策研究，主编《教育现代化的中国之路》、《2035中国教育发展战略研究》等大型学术丛书，著有《缩小差距：中国教育政策的重大命题》、《从反正到立新：教育理念创新之路》、《共和国教育公平之路》等多部著作。曾在中共中央政治局集体学习会上做了题为《优先发展教育，建设人力资源强国》的讲解。

【目录】

前.言/1 

 

第一章 建教育强国的百年梦想/1 

第一节 为建设教育强国不懈努力的百年征程/1  

第二节 中国特色社会主义教育强国理论/22  

第三节 百年教育发展的伟大成就/32  

第四节 为中华民族伟大复兴续写教育强国的新篇章/40  

 

第二章 为了人民的教育事业/46 

第一节“为了人民的教育事业”的思想基础/46

第二节“为了人民的教育事业”的内涵深化/54 

第三节“为了人民的教育事业”的伟大实践/60 

 

第三章 为了中华民族的伟大复兴/77

第一节教育服务中华民族伟大复兴的理论基础/77

第二节“四个服务”是教育为了中华民族伟大复兴的全面阐释/83 

第三节教育为中华民族的伟大复兴提供磅礴力量/94 

 

第四章 党对教育事业的全面领导/111 

第一节坚持党的领导是教育从弱到强的根本经验和成功法宝/111 

第二节党对教育事业全面领导的内涵/115 

第三节党全面领导教育事业的制度和政策/119 

 

第五章.把立德树人作为教育的根本任务/137 

第一节 立德树人是社会主义教育的本质要求/137  

第二节 立德树人是我党教育的一贯主张/141  

第三节 坚持立德树人发展教育的基本要求/148  

第四节 健全机制全面落实立德树人根本任务/154  

 

第六章.优先发展教育事业/163 

第一节教育事业优先发展的发轫动因/163 

第二节确立教育事业优先发展的战略地位/174 

第三节实现教育事业优先发展的战略举措/184 

 

第七章.坚持社会主义办学方向/196 

第一节坚持马克思主义思想的理论指导/196 

第二节强化共产主义理想信念教育/200 

第三节树立社会主义核心价值观/207 

第四节塑造集体主义道德品质/212 

第五节完善教育领域的法治建设/214 

 

第八章.以改革促发展，以开放促发展/220 

第一节改革开放是中国特色社会主义教育成功的基本经验/220 

第二节改革创新是教育发展的强大动力/234 

第三节对外开放是教育改革发展的重要动力/249 

第四节新时代教育改革开放的展望/253 

 

第九章.扎根中国大地办教育/257 

第一节扎根中国大地办教育是马克思主义中国化的必然要求/257 

第二节扎根中国大地办教育的基本遵循/260 

第三节扎根中国大地办教育是引领我国教育发展的行动指南/263 

 

第十章.坚持将教师队伍建设作为基础工作/282 

第一节 党对教师工作高度重视/282  

第二节 党关于教师队伍建设重心的深化/290  

第三节 教师队伍建设的成就与经验/299  

 

第十一章.以信息化带动教育现代化/308 

第一节教育信息化带动教育现代化的历程/308 

第二节以教育信息化体系建设带动教育现代化/315 

第三节以教育信息化公平保障带动教育现代化/319 

第四节以教育信息化质量提升带动教育现代化/322 

第五节以教育信息化管理增强带动教育现代化/325 

 

第十二章.加快构建中国特色社会主义教育话语体系/328 

第一节话语是未来的旗帜/328 

第二节中国共产党教育话语体系的构建历程/331 

第三节构建中国特色社会主义教育话语体系的理论自觉/348 

 

重要活动和文献节点/354 

后记/377