高等职业院校大学生法治教育研究

图书标准信息

• 作者 房玉春 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2019-10
• 版次 1
• ISBN 9787520351300
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 232页
• 字数 243千字

【内容简介】

　　法治教育是我国思想政治教育的重要内容，而高职法治教育是我国高校思想政治教育的重要组成部分，是推进我国法治建设的重要力量。《高等职业院校大学生法治教育研究》系统整理了法治教育的概念理论，回顾了新中国成立以来我国法治建设进程中高职法治教育的发展历程，分析论证了我国高职法治教育的现状、问题及原因，阐明了高职法治教育的根本任务、目标、原则，尝试通过探寻高职法治教育新路径、新内容提出改进高职法治教育的新思路，希望借此丰富我国思想政治教育理论，助力社会主义法治建设伟大实践。

【作者简介】

　　房玉春，女（197602—），山东济宁人，法学博士，北京师范大学马克思主义学院思想政治教育专业，现任山东中医药大学马克思主义学院讲师。主持并参与省部级、市级、校级等科研项目10余项。发表学术论文10余篇，其中CSSCI检索2篇。参编著作3部，副主编教材2部。论文：《试论从“法制教育”到“法治教育”的转变》（通讯作者）（甘肃社会科学）（2017年第2期），并被2017年第3期人大复印资料《高校思想政治理论课研究》全文转载，观点被有关专著和论文引用，产生较大影响。

【目录】

绪论
一研究缘起及研究意义
二研究成果及评述
三研究的目标内容、思路方法及创新之处
章高等职业院校法治教育的学理分析
节法治教育与法治的关系
一民众法治品质是实现法治的关键
二法治教育是提升民众法治品质的主要途径
三高等职业院校大是我国法治教育的重要群体
第二节法治教育与相关概念的比较
一‘法治‘与‘法制‘
二法治教育与法学教育
三法治教育与法制教育
四法治教育与道德教育
五法治教育与思想政治教育
第三节高等职业院校法治教育的基本理论
一高等职业院校法治教育的概念界定斗了
二高等职业院校法治教育的地位和作用
三高等职业院校法治教育的特点
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