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作者王玉霞 主编
出版社国际文化出版公司
出版时间2021-04
版次1
装帧其他
货号603 11-15
上书时间2024-11-15
王玉霞北京市通州区南关小学校长兼党支部书记,曾获全国传统文化教育优秀实验校长、首都劳动奖章、北京市德育工作先进个人、北京市经济技术创新标兵、通州区优秀教育工作者、市民学习之星等荣誉称号,主持参与多项市区课题,并在《北京教育》《通州教育》等期刊上发表多篇论文。
叶春红北京市通州区南关小学副校长,通州区美术学科带头人、骨干教师,曾获北京市基础教育学生综合素质评价工作先进个人、通州区优秀德育干部、通州区教育工会优秀女工干部、通州区青年岗位能手、通州区红领巾读书活动优秀辅导员等荣誉称号。
钟华高级教师,北京市通州区南关小学副校长,曾获得北京市少先队银质奖章、北京市基础教育学生综合素质评价工作先进个人、北京市青少年综合素质培养工作“友善文化使者”等荣誉称号。
马屾北京市通州区南关小学德育主任、少先大队辅导员,北京市少工委委员。
前言
“力行教育”构建南关小学德育机制
“疫”德育课程精彩居家生活
“力行”评语改革促进成长
“抗击疫情,宅家我行”特争章
“一路”荣耀行
梨花簇簇开朵朵向阳来
——打造少先队品牌活动促学校建设
“软评价’促成长”,浅谈少先队入队工作改革的几点尝试
搭建“织梦”台助雏鹰振翅高飞
——少先队大队长课堂经验浅谈
少先队与社区结合为台,培养少先队员的交往能力
“胡同娃运河情”少先队活动案例
迟来的“优”
沟通的力量——家校合作案例
润物无声——特殊的转化
“美·德”之我见
“研学任务单”让孩子爱上博物馆
魅力南街——通州区南关小学美术实践活动方案
家校携手 共促发展初探
拨动心弦共谱心曲
沟通有温度,精诚灌注待花开
借群帮小学低年级解决小事故
把评价权还给
孩子需要什么——记一次家访经历
崇师德,不忘初心
魔法巧,们乖巧又可人
有种成长叫“慢成长”
一次适时的家访
她变了
提高队员心理健康素质,增强中队凝聚力
架起家校沟通的桥梁
养成好惯,做争章好
——以自我管理为载体的班级建设案例谈
飘落的20元——我的教育故事
她怎么会“这样”?
“力行”教育中的美育
巧用激励评价,呵护自尊、自信
——班级建设与综合素质评价整合漫谈
“抄袭”的风波——评价工作一例谈
工匠精神:耐心、专注、坚持——少先队活动案例
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