阿德勒儿童教育心理学

图书标准信息

• 作者 阿德勒 著；[奥地利]阿尔弗雷德、窦珺 译
• 出版社 东方出版社
• 出版时间 2021-07
• 版次 1
• ISBN 9787520721363
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 纯质纸
• 页数 240页
• 字数 140千字

【内容简介】

本书译自奥地利心理学家阿德勒的“The Education Of Children”，既是阿德勒个体心理学的代表作品，也是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作，具有广泛深远的影响力。
本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源，划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面，并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式，又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法，为家长和老师解惑。

【作者简介】

 

作者：[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒

 

阿尔弗雷德·阿德勒，是奥地利心理学家、精神病学家，人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人。早期追随弗洛伊德精神分析学派，后来与弗洛伊德的思想产生分歧，由生物学定向的本我，转向社会文化定向的自我。从弗洛伊德的原因论到阿德勒的目的论，对后来的心理学发展具有重要意义。 

 

 

 

译者：窦B

 

毕业于中国农业大学。工学、管理学双学士，工学硕士。

 

P.E.T.父母效能训练认证资深讲师，《P.E.T.父母效能训练：唤醒孩子的自律》译者。Z塾工作室主理人。

 

   

 

 

【目录】

 

导 论 1

 

第一章 人格统一性 / 15

 

第二章 追求优越及其在教育上的意义 / 27

 

第三章 有效引导对优越感的追求 / 45

 

第四章 自卑情结 / 57

 

第五章 儿童的成长：预防自卑情结 / 71

 

第六章 儿童的社会情感 / 87

 

第七章 儿童所处的家庭位置对其成长的影响 / 103

 

第八章 新环境：检验儿童发展的未来预备考 / 113

 

第九章 儿童在学校 / 127

 

第十章 外界的影响 / 145

 

第十一章 青春期与性教育 / 159

 

第十二章 教育中的错误 / 171

 

第十三章 对父母的教育 / 181

 

附录一 个体心理学调查问卷 / 191

 

附录二 五个案例及点评 / 201

 

案例一 / 202

 

案例二 / 214

 

案例三 / 222

 

案例四 / 226

 

案例五 / 230