• 共筑有温度的育人体系
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

共筑有温度的育人体系

34.67 4.6折 75 全新

库存5件

山东泰安
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者周英 主编

出版社四川大学出版社

出版时间2023-11

版次1

装帧其他

货号603 1-1

上书时间2025-01-01

邹鲁文化书店

十一年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 周英 主编
  • 出版社 四川大学出版社
  • 出版时间 2023-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787569063790
  • 定价 75.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 220页
  • 字数 262千字
【内容简介】
自建校始,家校共育是成都市泡桐树小学西区的一大办学特色。将家长学校建设纳入学校教育教学工作中,建立“一中心三梯队”的家庭教育服务队伍;建以专家、教师、家长、社会为主的资源库,以及家校社共育实践基地等,共同策划开展家庭教育活动。本书分家校社共育的变革与创新、家校社共育的基本内涵、家校社共育机制构建、家校社共育课程体系建设、家校社协同育人案例、未来发展目标及展望六个章节,全方位全视角阐释新时代家校社共育体系探究,为成都市乃至于全国的同类研究学校提供借鉴。在“家校社共育机制构建”章节,探讨执行机制、保障机制、监管机制、评估机制等;在“家校社共育课程体系建设”章节,探讨家校社共育教师成长课程体系、家长特色课程体系、父母成长课堂课程体系、学生校外教育课程体系;在案例章节,从七个不同主题分享学校教师在家校社协同育人方面的知识与经验。
【作者简介】
周英,毕业于中央广播电视大学,成都市泡桐树小学西区分校校长。近三年也主编出版专著《搭建有温度的智慧阶梯》《润生有温度的智慧学习》《创建有温度的智慧学校》,撰写了12篇文章分别在《人民教育》《中国德育》《中国教育技术装备》等各级各类杂志发表,也有多篇文章获得各级论文评选中获奖。
【目录】
第一章家校社协同育人的基本内涵

第一节家庭教育、学校教育与社会教育的基本特征

第二节家校社协同育人的基本含义

第三节泡小西区家校社协同育人发展历程

第二章家校社协同育人机制构建

第一节家校社协同育人机制的基本含义

第二节构建家校社协同育人机制的原则

第三节构建家校社协同育人机制的策略

第四节泡小西区的家校社协同育人机制

第三章家校社协同育人课程体系

第一节教师成长课程体系

第二节学生成长课程体系

第三节家长成长课程体系

第四章家校社协同育人案例

第一节家校社协同育人相关成果

凝聚家校“向心力”画好育人“同心圆”

“双减”背景下家校共育的现状及实施途径

“阳光贝贝中队”社区实践活动反思

……
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP