高中英语课堂教学设计与策略研究

图书标准信息

• 作者 宋扬；刘智
• 出版社 北京工业大学
• 出版时间 2022-12
• 版次 1
• ISBN 9787563984800
• 定价 72.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 171页

【内容简介】

本书共七章，内容包括：绪论、高中英语
理论基础、高中英语课堂现状、高中英语课堂
艺术、高中英语课堂模式设计、高中英语
课堂要素设计、高中英语课堂策略的实施
。

【作者简介】

:
宋扬，沈阳市第一中学英语教师，从事英语教育教学工作多年。曾获得沈阳市五一劳动奖章，曾获得国家级论文一等奖。曾主持省级科研课题研究。

【目录】

章  绪论
  节  英语的学科育人价值
  第二节  高中英语课堂的目标
  第三节  高中英语课堂设计的系统
第二章  高中英语理论基础
  节  言语行为理论
  第二节  人本主义理论
  第三节  建构主义理论
  第四节  多元智能理论
第三章  高中英语课堂现状
  节  高中英语听力课堂现状
  第二节  高中英语写作课堂现状
  第三节  高中英语阅读课堂现状
  第四节  高中英语语课堂现状
  第五节  高中英语语法课堂现状
第四章  高中英语课堂艺术
  节  高中英语备课艺术
  第二节  高中英语讲课艺术
  第三节  高中英语课堂组织调控艺术
  第四节  高中英语师生互动艺术
第五章  高中英语课堂模式设计
  节  高中英语课堂模式概述
  第二节  高中英语课堂互动模式设计
  第三节  高中英语行为导向模式设计
  第四节  高中英语多媒体支架式模式设计
  第五节  高中英语信息技术辅助模式设计
第六章  高中英语课堂要素设计
  节  高中英语设计的步骤
  第二节  高中英语情境的创设
  第三节  高中英语过程的设计
  第四节  高中英语评价的实施
第七章  高中英语课堂策略的实施
  节  高中英语听力课堂策略
  第二节  高中英语写作课堂策略
  第三节  高中英语阅读课堂策略
  第四节  高中英语语课堂策略
  第五节  高中英语语法课堂策略
参文献