• 协同共生——治理体系现代化校本实践
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协同共生——治理体系现代化校本实践

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作者黄成凤

出版社四川大学出版社

出版时间2023-03

版次1

装帧其他

货号603 11-21

上书时间2024-11-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 黄成凤
  • 出版社 四川大学出版社
  • 出版时间 2023-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787569055672
  • 定价 59.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 198页
  • 字数 229千字
【内容简介】
本书以成都市龙江路小学中粮祥云分校从协同治理体系建构入手,对现代学校治理体系建构展开理论探索与实践研究。本书主体分为三部分。第一部分从学校党建引领、现代学校治理体系建设理论的角度出发,揭示了学校协同治理体系建构的基础条件;第二部分从协同治理体系顶层设计、协同治理体系的目标意识、协同治理多元主体协调策略、激励机制建设、监督反馈系统与评价制度建设的角度出发,描绘了学校协同治理体系创生的整体思路;第三部分从现代学校治理体系建设的实际情况出发,展示了学校在探索协同治理体系建设过程中的实践案例。
【作者简介】
黄成凤,中共党员,中学高级教师,研究生学历,自1999年以来历任4所学校校长,现任成都市龙江路小学中粮祥云分校校长。发表教育教学与学校管理论文数十篇,主持的十余项科研课题分别获得教育部、四川省及成都市一、二等奖,先后获得全国百佳创新型校长、四川省有突出贡献优秀专家、成都市“三八”红旗手、武侯区特级校长等荣誉。
【目录】


章 问道协同治理建构之基

节 厘清治理体系建设方向

第二节 探索治理体系创新条件

第三节 确立治理体系设计依据

第二章 创生协同治理实践之策

节 践行改革观念,实施顶层设计

第二节 树立目标意识,锚定构建方向

第三节 疏解价值,协调多元主体

第四节 释放持续动力,解构内在逻辑

第五节 健全科学评价,创新监督反馈

第三章 彰显协同治理创新之力

节 课程协同建构

第二节 学科协同融合

第三节 班级协同治理

第四节 家校社协同育人

附录

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