• 全新正版图书 “大中小幼”中华优秀传统文化教育一体化建设研究与实践陈涵平等中山大学出版社9787306078032
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全新正版图书 “大中小幼”中华优秀传统文化教育一体化建设研究与实践陈涵平等中山大学出版社9787306078032

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山东泰安
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作者陈涵平 著

出版社中山大学出版社

出版时间2023-07

版次1

装帧其他

货号604 11-6

上书时间2024-11-07

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈涵平 著
  • 出版社 中山大学出版社
  • 出版时间 2023-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787306078032
  • 定价 62.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 276页
  • 字数 249千字
【内容简介】
在民族文化的传承发展工程中,传承是基础是前提,发展是目标是方向。而学校是文化传承的主阵地,教育是文化传承的主渠道。正是基于这一认识,本书立足于学校这一场域,探索整个国民教育体系中文化传承的机制与策略,希望建构一个纵向衔接科学、横向贯通顺畅的传统文化教育体系,为文化传承发展提供一条能够持续拓进的有效路径。
【作者简介】
陈涵平,广东第二师范学院中文系教授,广东教育学会国学教育专委会理事长,广东作家协会会员,广东省高校人文社科重点研究基地“中华优秀传统文化教育研究基地”主任,长期从事传统文化教育研究。
【目录】
绪论新格局、新时代、新挑战/1

第一章中华优秀传统文化教育的时代内涵与政策演进/17

第一节中华优秀传统文化教育的时代内涵/17

第二节中华优秀传统文化教育的顶层思考/28

第三节中华优秀传统文化教育的政策演进/45

第二章学校的文化使命与传统文化教育的现实问题/53

第一节学校的文化使命/53

第二节中华优秀传统文化教育的现实问题/66

第三章中华优秀传统文化教育一体化的理论依据与实践逻辑/82

第一节中华优秀传统文化教育体化的理论依据/82

第二节中华优秀传统文化教育一体化的实践逻辑/95

第四章中华优秀传统文化教育一体化的路径选择与策略运用/121

第一节中华优秀传统文化教育一体化的路径选择/121

第二节中华优秀传统文化教育一体化的策略运用/134

第五章中华优秀传统文化教育一体化的目标体系与内容设计/153

……
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