金融人才能力标准与实践教学规范研究

图书标准信息

• 作者 王小燕 著
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2023-06
• 版次 1
• ISBN 9787010249056
• 定价 88.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 270页
• 字数 250千字

【内容简介】

:
    以大数据、区块链、人工智能、云计算等为代表的新一轮信息技术革命改变了金融行业对高校人才能力的总体要求。由于金融人才需要有很强的实践性，高质量的实践教学是提升金融人才综合素质能力的有效手段和重要途径。本书在国家教学质量标准的基础上，一方面，在遵循客观性、科学性、经验性及可行性的原则要求下，结合多个学科领域的能力观，构建了一套可落地、可实施、可评价的金融学类专业人才能力标准；另一方面，制定了一整套覆盖课堂实践、实验、实习及毕业论文等教学环节，涉及关键概念界定、教学文件规范、教学方法规范、教学条件规范、教学过程规范、教师规范、学生规范、考核规范在内的全面、科学、具体的实践教学规范，有利于推动高校金融学类专业实践教学建设的标准化、规范化、科学化和体系化。

【作者简介】

:
    王小燕，广东金融学院教授，管理科学与工程专业博士，硕士生导师。现任广东金融学院实验中心主任、中国高等教育学会数字化课程资源研究分会常务理事，省级金融ERP实验教学创新团队负责人。教授“管理信息系统”“资金转移定价实验”  “金融ERP沙盘模拟”  “企业ERP沙盘模拟”等课程。研究方向：企业信息化、网络银行、银行风险管理、金融实验教学研究与系统开发。在《管理学报》《预测》等国内外刊物公开发表学术论文近40篇，主持参与国家、省(部)和市级项目、政府和企业委托或招标项目等40多项，主编教材3部，设计完成国内首个金融ERP实验教学平台。获得全国金融实验教学“智盛”奖十佳优秀教师，广东省教育教学成果奖一等奖2项，二等奖2项。获国家级、省级大学生“学创杯”“挑战杯”优秀指导教师奖30余项。

【目录】

序言

引言

章能力标准构建则

1.1标准的内涵及其分类

1.2能力标准的界定及其适用范围

1.3金融人才能力标准构建基本原则

第2章不同的能力观研究

2.1心理学领域的能力观

2.2哲学领域的能力观

2.3人力资源管理学领域的胜任力观

2.4教育学领域的能力观

2.5小结与启示

第3章金融业对人才的能力要求

3.1金融业的变革发展对人才能力提出新要求

3.2基于银行校园招聘的人才能力要求

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