蒋自立与自我教育

图书标准信息

• 作者 蒋自立 著
• 出版社 山东文艺出版社
• 出版时间 2011-10
• 版次 1
• ISBN 9787532935437
• 定价 32.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 270页
• 字数 99999千字

【内容简介】

　　思想不老永年轻，一篇十分特别的“序”，楔子，师生共同探究自我教育，播撒自我教育的种子……

【作者简介】

蒋自立，1945年出生，湖南衡南人，湖北省教育学会中小学德育专业委员会副会长，全国初中教育专业委员会湖北学术委员会主任。1965年秋从教，先后担任武汉中学等学校的班主任、政教主任、副校长、校长和党总支书记。他进行的“值周班长制”“学生校长值周制”“家政值周制”等实验反响强烈，后发展为自我教育研究，提出“真正的教育是他我教育和自我教育的和谐统一”的教育理念。著有《班会艺术尝试录》等10本书。从1982年起，先后应邀在山东、辽宁、北京、上海等14个省、市的187个单位作教育教学报告200余场。1989年秋被授予“全国优秀教师”奖章，2000年12月被武汉市委、市政府评为“优秀教育专家”。

【目录】

　“思想不老永年轻”——《蒋自立与自我教育》序

　一篇十分特别的“序”

楔子

第一辑　师生共同探究自我教育

　教育实践中得出颠覆性结论

　寻找共同生活的方式

　自我教育决定人生

　认识自我是世界上最困难的课程

　自我意识与生俱来

　在自我教育名言中徜徉

　“自我教育”是个体有意识影响自己身心发展的行为

第二辑　播撒自我教育的种子(管理篇)

　学生值周班长制

　学生校长值周制

　家政值周制

　家长、学生自编教育宝典

第三辑　播撒自我教育的种子(教学篇)

　举一反三

　废除“要我学”行吗

　速罚慢彰现象

　动机的最佳结构

　激发动机三新法

　成功=a□

　教学法

　自由拟题作文实验报告

第四辑　教师的自我教育

　教师要千方百计完善自我

　承认失误是教师起码的教育良知

　学习只是教育花朵上的一片花瓣

　优化教师心理品质

　自学多识

　讲话要人情人理又人心

第五辑　众议自我教育

　班级管理的一个创举

　值周班长制鉴定会纪要

　教育部原副部长张健对值周班长制的评价

　《中国教育报》对值周班长制的报道

　《武汉晚报》对校长值周制的报道

　长江后浪推前浪

　目中有人

　后记思想三题：重复的、权力的、独有的

参考文献