• 青少年领导力
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青少年领导力

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作者苏进;苏航

出版社中国法制出版社

出版时间2022-01

版次1

装帧其他

货号602 6-29

上书时间2024-06-29

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 苏进;苏航
  • 出版社 中国法制出版社
  • 出版时间 2022-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787521621891
  • 定价 79.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书是一本关于青少年领导力提升和发展的实战手册、践行手册,也是一本工具指南,通过浅显易懂的理论介绍,让青少年朋友轻松掌握领导力体系,做到“心中有花”;通过大量的实操工具介绍以及情境案例分享,帮助青少年朋友在日常学习和工作中转化和落地,做到“手中有剑”。
  希望本书能助力青少年朋友不断提升领导力,不负青春、不负韶华,提升成就感和价值感,让领导力温暖自己,温暖大家,做一个有价值的人!
【作者简介】
苏进

目前专职从事企业中高层领导力发展培训与教练,组织健康顾问以及青少年领导力的研究、教育和咨询工作。“4D领导力”“领越领导力”“克服团队协作的五种障碍”等课程的认证导师,中国人力资源开发研究会特聘专家。曾在国有股份制企业、驻美中资企业、美资世界500强企业工作并担任高管近20年。著有《人员选拔与聘用管理》,并翻译《CEO的五大诱惑:领导者应警惕的人性弱点》《企业文化设计》等书籍。

 

苏航

目前就读于纽约大学经济学专业。初中毕业于首都师范大学附属育新学校,高中毕业于北京市私立汇佳学校。TEDx策展人,摄影作品参展平遥国际摄影大展并获奖,曾与捷克歌剧院交响乐团小提琴首席同台演出。拥有美国心脏协会(American Heart Association)急救证书和国际技术潜水(Technical Diving International)洞穴潜水员资格证。
【目录】
部分 青少年为什么要学习领导力

章 了解什么是领导力 / 003

第二章 学习领导力的理由 / 015

第二部分 青少年如何学习领导力

第三章 克服认知误区,相信自己 / 027

第四章 寻找机会和平台,着意实践 / 035

第三部分 发展领导力从认知自我开始

第五章 了解个性的四种类型,知己知彼 / 045

第六章 做好情绪自觉,控制好情绪 / 060

第七章 做到4D全能,让自己更加全面和卓越 / 076

第四部分 你必须具有哪些好品质

第八章 做一个乐观主义者 / 087

第九章 学会适度地包容 / 098

第十章 培养坚韧的品质 / 113

第十一章 勇于承担责任 / 136

第五部分 你准备好做青少年领导了吗

第十二章 你得有自己的领导理念 / 155

第十三章 说到就要做到,言行要一致 / 167

第十四章 你得知道把团队带到哪里去 / 176

第六部分 做青少年领导得会哪些基本功

第十五章 用指令和授权的方式分配工作 / 191

第十六章 学会用不同的方式领导团队成员 / 206

第十七章 带领大家一起解决问题 / 219

第七部分 如何在你的青少年领导生涯留下印记

第十八章 辅导团队成员,帮助他们成长 / 243

第十九章 激励人心,让大家动力十足 / 271

第二十章 学会协作,打造高效团队 / 292

附录 六位同学的领导力实践和感悟

领导力就是激发大家的斗志和信心(果果) / 317

我眼中的领导力(胡苏禹) / 319

领导力是综合能力的体现(马皓然) / 321

领导力是一种责任的体现(黄凯宸) / 324

You Can Win if You Want(由由) / 327

领导力是一种态度(许天泽) / 330

参考文献 / 333
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