做最好的老师(李镇西教育文集)

图书标准信息

• 作者 李镇西 著
• 出版社 漓江出版社
• 出版时间 2021-12
• ISBN 9787540790424
• 定价 46.00元

【内容简介】

本书是著名教育专家李镇西的代表性作品，全面体现了李镇西的教育观、学生观，以及班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育、语文教学的理念和实践，集中展示了作者的教育思想、教学艺术和具体操作方法。他把理性的思考倾注于一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里，发人深省，撼人心魄。

 

作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情；其“爱心、民主”教育、素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服，“未来班”的模式演绎的教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往。

 

【作者简介】

李镇西，全国优秀教育工作者，四川省特级教师，成都市劳动模范。1977年考入四川师范大学中文系，1982年2月本科毕业。2003年6月获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都盐道街外语学校班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任，成都武侯实验中学校长。系“中国教育三十人论坛”成员、新教育研究院院长、中国陶行知研究会常务理事、苏霍姆林斯基研究专业委员会副主任、四川省马边彝族自治县民主镇小谷溪学校荣誉校长。

 

从教40年，一直致力于素质教育的理论思考与实践探索，在语文素质教育、班级民主管理、“后进生”转化、青春期教育等方面进行了有效的探索，其经验已经成为可供广大一线教师学习、借鉴、研究的财富。在全国32个省（自治区、直辖市）做报告上千场，并多次应邀赴新加坡、马来西亚讲学。所著图书几十种，发行量近300万册。

 

【目录】

序言 / 001

 

第一章?爱是永恒的教育理念 / 001

 

第二章?提高教师的素养 / 025

 

第三章?育人之道 / 051

 

第四章?走出教育误区 / 079

 

第五章?班主任工作 / 097

 

第六章?班级管理以学生为主体 / 131

 

第七章?锻造卓越人格――“优生”的培养 / 151

 

第八章?转化“后进生” / 177

 

第九章?学生青春心理健康教育 / 227

 

第十章?语文教育的思考与探索 / 253

 

口语训练――以说促思 / 276

 

听力训练――以说练听 / 280

 

阅读训练――以说带读 / 282

 

写作训练――以说助写 / 285

 

逼问激疑：让问题点燃学生的求知欲 / 288

 

质疑公开课 / 290

 

用感情融会感情，让思想碰撞思想 / 296

 

??――《冬天》教学课堂实录

 

温馨的回忆 / 306

 

??―― 一次作文评讲