• 大学生综合素养导论
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大学生综合素养导论

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作者袁正光、陆莉娜 著

出版社中国协和医科大学出版社

出版时间2004-02

版次1

装帧平装

货号602 11-28

上书时间2024-11-30

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 袁正光、陆莉娜 著
  • 出版社 中国协和医科大学出版社
  • 出版时间 2004-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787810724852
  • 定价 24.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 402页
  • 字数 320千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《大学生综合素养导论》针对我国前一阶段培养出来的学生虽然具有一定的知识,技术或艺术,但缺乏作为现代人的综合素养的普遍现象,提出当代大学生必须具有的几个基本素养:科学素养、艺术素养、人文素养、心理素养,其中人文素养又包括宗教素养。当代青年,包括大学生,倘能自觉地把自己置于一个新的模型当中,吸收一些新的元素,必能更好地置身于社会。《大学生综合素养导论》的基调主张:人是目的,不是手段。这是现代人综合素养的脊梁。《大学生综合素养导论》是大学生素质教育的教材,也适合关心道德伦理发展方向的家长及知识界人士阅读。
【目录】
第一章培养大学生的综合素养,是高校教育的基本目标
第一节人的素养是一个综合体
第二节培养综合素养人才的心理学依据
第三节培养综合素养人才的若干条件

第二章科学素养
第一节科学素养概念的由来和发展
第二节科学素养的特征和结构
第三节科学素养的标准
第四节科学素养的内容
第五节如何使自己具有科学素养

第三章艺术素养
第一节艺术是社会生活的特殊反映
第二节艺术是主体生命的审美创造
第三节艺术观察力
第四节艺术想象力
第五节艺术创造思维能力

第四章人文素养
第一节文明的发生发展轨迹
第二节人本位的形成及其历史作用
第三节做一个有情有义的人——与情、爱有关的原理和原则
第四节人生为什么——创造财富和价值,享受幸福和快乐

第五章宗教知识素养
第一节中国大学生为什么要具备宗教知识素养
第二节青年学生应当具备哪些宗教知识素养?
第三节利用宗教信仰合理内涵,努力提升精神素养

第六章心理素养也是综合素养的重要组成部分
第一节健康的新概念
第二节心理健康的标准
第三节情绪与健康
第四节人格与健康
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