经济教育学论纲

图书标准信息

• 作者 刘永瑞 著
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2004
• 版次 1
• ISBN 9787010044323
• 定价 24.00元
• 装帧 其他
• 开本 20cm
• 页数 318页
• 字数 99999千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书以现代经济的模拟平台即现代教育为研究对象，论述经济竞争与知识质量、产业结构与人才结构、消费经济与教育消费等论题。

【目录】

序言导论一、中国近现代教育的得与失二、世界主要国家重视教育的历史趋势三、科技立国与教育立国已成为世界各国的战略章 经济活动与人类认知能力一、物质生产活动是人类最基本的活动二、经济活动是人类认识自然界的过程与结果三、教育是人类认知能力形成的重要途径第二章 经济竞争与知识质量一、现代经济是竞争性经济二、知识竞争是现代经济竞争的核心三、知识的竞争就是教育的竞争第三章 产业结构与人才结构一、产业结构是社会经济的骨骼系统二、人才结构是产业结构的模拟平台三、战后主要国家人才结构变化对其产业结构走势的影响四、发展高等教育是改善人才结构的重要途径第四章 劳动就业人口素质一、劳动就业及其结构变化的经济学意义二、第二次世界大战以后世界主要国家就业结构的变化三、第二次世界大战以后主要国家人口素质教育与培训的政策及其对就业的影响四、未来知识结构对人口素质的影响第五章 人力资本理论与企业经营管理效率一、人力资本理论的简要回顾二、人力资本投资是提高工作效率的根本途径第六章 消费经济与教育消费一、消费是社会再生产的重要环节，没有消费就没有社会再生产；消费又是经济增长和经济发展的重要拉动力量……第七章 宏观经济决策与高校思想库和人才基地第八章 教育投稿与教育产出第九章 社会经济发展水平与教育事业第十章 农村教育与小康社会建设第十一章 教育全球化趋势与河北教育对外开放后记
作者介绍
刘永瑞，男，生于1953年2月，河北宣化人。教授。博士生导致师。1975年毕业于河北师院，1986年毕业于南开大学经济系助教研究生班。多年任教于河北师范学院，1982年任助教，1987年破格晋升为副教授，1993年晋升为教授。曾担任系副主任、系主任、河北师院副院长、省教委党组副书记、副主任等行政职务，1998年起任河北省高教工委书记，河北省教育厅党组书记，厅长。1992年起任河北师大世界经济研究生导师，马克思主义理论教育研究生导师；经国务院学位委员会批准，2000年起兼任河北大学教育科学学院博士生导师。1994年荣获国务院特殊津贴专家、河北省首届十佳青年专家、河北省优秀教师、石家庄市劳动模范、曾宪梓教师奖三等奖等。
序言