经典故事助力幼儿成长:幼儿园基于传统美德故事的课程实践
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全新
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作者李伟
出版社九州出版社
出版时间2022-01
版次1
装帧其他
货号603 11-15
上书时间2024-11-15
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
李伟
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出版社
九州出版社
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出版时间
2022-01
-
版次
1
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ISBN
9787522507996
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定价
59.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
296页
- 【内容简介】
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密云一幼结合幼儿的年龄特点、发展水平、园所及社区资源,合理地将预成课程与生成课程相结合,开发了“中国娃”系列主题活动,即明理中国娃、乐群中国娃、智慧中国娃、自信中国娃、仁爱中国娃、健康中国娃、美丽中国娃、阳光中国娃等小、中、大三个年龄班共24个主题活动案例。主要关注教育总目标、年龄段目标、近期教育目标的适应关系;关注幼儿已有经验、水平与发展可能性间的适应关系;在分析幼儿优缺点,找到提升点的基础上制定主题目标,从而构成幼儿丰富多彩的成长空间。
- 【作者简介】
-
李伟,北京市密云区幼儿园书记兼园长,本科学历,高级教师,曾获得师德先进个人、优秀党务工作者等荣誉称号。参加工作26年来,一直信守着“诚实做人。踏实干事,勤奋向上,追求卓越”的工作原则,多次参与市、区级研修项目,独立承担北京市学前教育学会重点立项课题。多次参与、承担区级重点课题。已出版专著3本。
- 【目录】
-
目录
章明理中国娃
小班:主题活动——懂礼貌的小白兔002
活动一(语言领域):故事讲述《懂礼貌的小白兔》005
活动二(健康领域):户外游戏“小兔子去春游”006
活动三(艺术领域):绘本表演《懂礼貌的小白兔》008
活动四(社会领域):人际交往“互相帮助真快乐”010
活动五(科学领域):数学“小兔做客”012
中班:主题活动——孔融让梨014
活动一(语言领域):故事讲述《孔融让梨》018
活动二(科学领域):数学分类“分礼物”019
活动三(健康领域):营养教育“好吃的水果”021
活动四(社会领域):人际交往“有魔法的话”023
活动五(艺术领域):剪纸《孔融让梨》024
大班:主题活动——一诺千金027
活动一(语言领域):故事讲述《一诺千金》030
活动二(语言领域):故事改编《一诺值不值千金重》032
活动三(艺术领域):剪纸《一诺千金》的故事033
活动四(艺术领域):听音乐创编律动“讲诚信”034
活动五(艺术领域):绘画“我的诚信故事”036
第二章乐群中国娃
小班:主题活动——拔萝卜040
活动一(语言领域):故事讲述《拔萝卜》043
活动二(艺术领域):儿歌《拔萝卜》045
活动三(科学领域):观察萝卜047
活动四(健康领域):户外游戏“小兔拔萝卜”048
活动五(社会领域):群体游戏“一起玩”050
中班:主题活动——没有声音的运动会052
活动一(语言领域):绘本讲述《没有声音的运动会》055
活动二(社会领域):人际交往“一起做蛋糕”056
活动三(社会领域):社会适应“合作力量大”057
活动四(科学领域):规律排序“规律蛋糕屋”059
活动五(健康领域):心理健康与社会适应“动物运动会”060
大班:主题活动——请您享用062
活动一(语言领域):故事讲述《请您享用》065
活动二(语言领域):故事续编《谁又来了》066
活动三(健康领域):户外集体游戏“卷白菜”068
活动四(科学领域):数学规律排序“大碗里的美食”069
活动五(艺术领域):音乐表演《森林狂想曲》071
第三章自信中国娃
小班:主题活动——小蝌蚪找妈妈074
活动一(语言领域):故事讲述《小蝌蚪找妈妈》077
活动二(科学领域):观察比较事物特征“小蝌蚪变青蛙”078
活动三(艺术领域):美术手指画“小蝌蚪”080
活动四(健康领域):户外体育游戏“小青蛙跳荷叶”081
活动五(社会领域):人际交往“不怕困难的小蝌蚪”083
中班:主题活动——花木兰085
活动一(语言领域):故事讲述《花木兰》088
活动二(科学领域):操作活动“坚固的长城”089
活动三(艺术领域):剪纸“我眼中的花木兰”090
活动四(艺术领域):学唱歌曲《花木兰》091
活动五(健康领域):心理健康“遇到困难我不怕”092
大班:主题活动——愚公移山094
活动一(语言领域):故事讲述《愚公移山》097
活动二(语言领域):续编故事《愚公的未来生活》098
活动三(艺术领域):美术剪纸“愚公的一家”099
活动四(艺术领域):美术绘画“我的演出海报”101
活动五(科学领域):实验“省力的工具”102
第四章智慧中国娃
小班:主题活动——曹冲称象106
活动一(语言领域):故事欣赏《曹冲称象》109
活动二(艺术领域):美术绘画“可爱的大象”110
活动三(科学领域):数学“大象运木头”111
活动四(语言领域):诗歌《大象》113
活动五(社会领域):人际交往“我棒”115
中班:主题活动——司马光砸缸117
活动一(语言领域):故事欣赏《司马光砸缸》121
活动二(艺术领域):美术剪纸《司马光砸缸》123
活动三(艺术领域):音乐表演《司马光砸缸》124
活动四(社会领域):人际交往“感谢朋友”126
活动五(科学领域):数学位置与方向“一定找到你”128
大班:主题活动——神笔马良130
活动一(语言领域):绘本讲述《神笔马良》133
活动二(艺术领域):美术折纸“马良的小船”134
活动三(科学领域):数学排序“循环归律排序”135
活动四(健康领域):户外游戏“马良大闯关”136
活动五(语言领域):讲述《神笔马良新编》138
第五章仁爱中国娃
小班:主题活动——三只蝴蝶142
活动一(语言领域):绘本讲述《三只蝴蝶》145
活动二(艺术领域):故事表演《三只蝴蝶》146
活动三(健康领域):体育游戏“蝴蝶找花”149
活动四(科学领域):数学“蝴蝶找花”151
活动五(社会领域):人际交往“红蝴蝶和粉蝴蝶”152
中班:主题活动——萝卜回来了154
活动一(语言领域):绘本讲述《萝卜回来了》157
活动二(艺术领域):美术线描“画萝卜”158
活动三(科学领域):操作活动“探索萝卜”159
活动四(艺术领域):美术拓印“好玩的萝卜”160
活动五(语言领域):描述性讲述游戏“谁来过了”161
大班:主题活动——奶奶的护身符163
活动一(语言领域):故事讲述《奶奶的护身符》166
活动二(语言活动):谈话“了不起的抗疫英雄”167
活动三(科学领域):探究“奇妙的网”170
活动四(社会领域):归属感《感恩的心》172
活动五(科学领域):数学序数“大家来排队”173
第六章健康中国娃
小班:主题活动——小马过河178
活动一(语言领域):绘本故事《小马过河》181
活动二(科学领域):数学比较“小马能过吗?”182
活动三(科学领域):实验“把它运过河”183
活动四(健康领域):体育活动“小马运粮”184
活动五(艺术领域):戏剧表演“小马过河”185
中班:主题活动——长征路上的红小丫187
活动一(语言领域):故事讲述《长征路上的红小丫》190
活动二(科学领域):数学图形“对称的五角星”191
活动三(健康领域):营养教育“珍惜粮食从我做起”192
活动四(艺术领域):美术制作“我来折五角星”193
活动五(艺术领域):学唱歌曲《小朋友爱祖国》194
大班:主题活动——夸父追日196
活动一(语言领域):故事讲述《夸父追日》199
活动二(艺术领域):美术泥工“夸父”201
活动三(健康领域):生活卫生习惯“多喝水,身体棒”203
活动四(科学领域):科学“假如没有太阳”205
活动五(艺术领域):音乐歌唱《种太阳》207
第七章美丽中国娃
小班:主题活动——勤劳人和懒惰人212
活动一(语言领域):绘本故事《勤劳人和懒惰人》215
活动二(健康领域):卫生习惯“不爱干净的宝宝”216
活动三(健康领域):体育适应“勤劳的小乌龟”217
活动四(艺术领域):音乐歌唱《勤劳人和懒惰人》218
活动五(艺术领域):美术绘画“谢谢你们的劳动”220
中班:主题活动——闻鸡起舞222
活动一(语言领域):绘本讲述《闻鸡起舞》225
活动二(科学领域):认知“白天与黑夜”226
活动三(艺术领域):剪纸“我坚持的事”228
活动四(艺术领域):音乐戏剧表演“闻鸡起舞”229
活动五(社会领域):自主活动“坚持就是胜利”230
大班:主题活动——田螺姑娘232
活动一(语言领域):故事讲述《田螺姑娘》236
活动二(艺术领域):美术剪纸《田螺姑娘》237
活动三(科学领域):观察“认识田螺”238
活动四(健康领域):饮食“健康饮食”240
活动五(社会领域):职业“勤劳的人们”241
第八章阳光中国娃
小班:主题活动——龟兔赛跑244
活动一(语言领域):故事讲述《龟兔赛跑》247
活动二(艺术领域):音乐节奏游戏“兔子和乌龟”248
活动三(艺术领域):美术折纸“小乌龟”251
活动四(科学领域):探索活动“乌龟的生存环境”253
活动五(健康领域):体育游戏“小兔子”255
中班:主题活动——铁杵磨成针257
活动一(语言领域):故事欣赏《铁杵磨成针》261
活动二(语言领域):谈话活动“我向李白来学习”262
活动三(科学领域):数学数量匹配“10的守恒”264
活动四(科学领域):实验“摩擦我探索”266
活动五(社会领域):情绪情感“困难再多我不怕”268
大班:主题活动——金色的房子270
活动一(语言领域):故事讲述《金色的房子》273
活动二(社会领域):社会适应“我们都是好朋友”275
活动三(健康领域):心理健康“我不任性”276
活动四(艺术领域):学唱歌曲《朋友越多越快乐》278
活动五(艺术领域):戏剧表演《金色的房子》280
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