职校生素质教育下的德育管理

图书标准信息

• 作者 王永红
• 出版社 中国纺织出版社
• 出版时间 2018-04
• 版次 1
• ISBN 9787518035656
• 定价 86.50元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 261页
• 字数 300千字

【内容简介】

素质教育注重培养和提高的素质，突出素质形成过程中的主体内化机制，使获得的知识和能力经过自身的“消化”，内化在心理层面里，终积淀于身心组织之中而形成素质。道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成。良好道德素质的培养，关键在青时期。为培养形成良好的行为惯，提高道德素质，只有建立学校、家庭、社会三结的“立体化”教育网络，才能有效地促进道德行为的养成，全面提高青的素质，促进青的健康成长。道德素质教育立足学校教育与管理，理论结合实践，围绕困扰学校、、教师、的教育难题，集思广益，多方借鉴，力求全面解决。教育上所说的素质主要指个体经学获得的心理发展水和品质。至于如何准确地定义教育上的素质概念，目前有着不同的认识。

【作者简介】

王永红、山东滨州人、现为青岛开发区职业中专讲师、从事中等职业教育30余年，主编及参编著作10余部，有160余篇论文发表在国内外杂志。目前主要从事德育教育教学及德育教学研究工作。

【目录】

绪论
章索质的含义及特征
节素质结构
第二节素质及特征
第二章素质教育的基本理论
节素质教育的基本特征
第二节中职实施素质教育方式
第三节素质和创业创新素质的培养
第三章道德素质教育的基本理论
节道德素质教育内涵
第二节道德素质与知识、能力的关系
第四章中职道德素质教育的现状分析
节中职道德素质教育面临的困境
第二节影响中职道德素质教育的原因
第五章新时期中职道德素质教育的重要意义
节中职道德素质教育的理论基础
第二节道德素质教育在中职发展中的作用
第六章中职道德素质教育的培养目标与结构
节中职道德素质教育的培养目标与结构
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