• 幼儿教师口语
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幼儿教师口语

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作者梁燕;余晓霞

出版社华中科技大学出版社

出版时间2018-11

版次1

装帧其他

货号608 11-15

上书时间2024-11-14

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 梁燕;余晓霞
  • 出版社 华中科技大学出版社
  • 出版时间 2018-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787568037655
  • 定价 35.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 164页
  • 字数 245千字
【内容简介】
本书共分为七章。第1章是概论,重点阐述了幼儿教师口语的性质、基本概念和推广幼儿教师口语的意义,介绍了幼儿教师口语的特点、基本要求等。第二章是幼儿教师口语技能技巧训练,介绍了发声技巧和语气、情感表达训练等。第三章是朗读训练,介绍了朗读的四个环节,讲述了诗歌、散文的朗诵技巧,幼儿故事讲述和演讲的技巧,以及其在幼儿教师口语实践中的应用和训练。第四、五、六、七章介绍了幼儿教师教学口语、教育口语、交际口语、肢体语言的训练,讲述了幼儿园教学口语和教育口语的要求、特点及实施原则等,以及教学口语和教育口语的基本技能训练。本教材可供幼儿师范学校三年制和五年制学生、高等师范学校学前教育专业专科和本科学生使用,也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材。
【目录】
目录

第1章概论

第1节什么是幼儿教师口语001

第二节为什么要学幼儿教师口语003

第三节幼儿教师口语的基本特点004

第四节如何学好幼儿教师口语008

第二章幼儿教师口语技能技巧训练

第1节发声技巧训练010

第二节语气、情感表达训练012

第三章朗读训练

第1节朗读的定义022

第二节朗读的技巧训练027

第三节诗歌朗读训练034

第四节散文朗读训练047

第五节讲幼儿故事训练052

第六节演讲训练059

第四章教学口语训练

第1节教学口语的基本技能训练066

第二节幼儿的注意力分析073

第三节主要教学环节的口语表达077

第四节个别化活动中的临场应变技巧087

第五节双语教学089

第五章教育口语训练

第1节教育口语的原则要求098

第二节教育口语的分类训练100

第六章幼儿教师交际口语训练

第1节幼儿教师交际口语概述120

第二节幼儿教师交际口语技能训练125

第七章幼儿教师态势语训练

第1节态势语概说137

第二节态势语的应用和训练142

 
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