外语战略研究丛书:外语政策研究
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38
全新
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作者鲁子问 著;赵蓉晖、曹德明 编
出版社北京大学出版社
出版时间2012-02
版次1
装帧平装
货号602 9-3
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
鲁子问 著;赵蓉晖、曹德明 编
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出版社
北京大学出版社
-
出版时间
2012-02
-
版次
1
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ISBN
9787301194645
-
定价
38.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
240页
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字数
240千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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外语是我国实施对外开放基本国策、提升国际竞争力不可或缺的基本要素,而且已经成为我国社会经济文化发展的基本资源,无论是国家安全,还是社会发展,都需要与之相适应的外语政策。《外语战略研究丛书:外语政策研究》基于公共政策的研究体系与方法,对外语政策从制定、执行到评价,结合欧洲与美国的政策比较,对我国外语政策,尤其是外语教育政策与外语考试政策等,进行了探讨。《外语战略研究丛书:外语政策研究》对外语政策进行了研究和讨论,具体探究了以下五个方面的主要内容:外语政策的内涵、外语政策的功能、外语政策的制定、外语政策的执行以及外语政策的评价。《外语战略研究丛书:外语政策研究》的研究内容在国内是首次进行,创新程度比较高,当然盲点也比较多。本课题系统研究了外语政策的内涵、功能、制定、执行与评价,对我国外语政策的多个领域进行了理论思考,并结合实践提出了具体建议,而且首次在国内提出外语政策的国家安全意识,同时比较深入地探讨了基于我国社会发展的外语规划问题。但由于国外资料获得不够顺利,本项目尚有一些问题需要深入研究。同时由于时间所限,本项研究还有一些内容值得深入研究。
- 【作者简介】
-
鲁子问,男,湖北省秭归县人,博士,教授,博士生导师。教育部《英语课程标准》专家组成员,教育部首批“国培专家”,中国外语战略研究中心客座研究员;华中师范大学北京研究院副院长,华中师范大学考选制度研究所所长;上海外国语大学兼职教授;伦敦三一学院中国首席学术代表。主要从事英语教育与测试、外语政策、考选制度;跨文化教育等研究,先后承担国家社科基金与省、部、地方项目和委托项目20多项,出版学术著作10多部,教材10多套,在国内外发表论文和文章200余篇,在国际会议发言10多场次。
- 【目录】
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第一章外语政策的内涵
第一节外语政策的界定
一、政策与政策科学的产生
二、公共政策的定义
三、语言政策、外语政策的定义
第二节外语政策的基本要素
一、问题
二、目标
三、方案与备选方案
四、效益与成本
第三节外语政策的研究方法
一、政治学方法
二、语言学方法
三、社会学方法
四、公共政策分析方法
第二章外语政策的功能
第一节外语政策的基本功能
一、导向功能
二、协调功能
三、控制功能
四、象征功能
第二节外语政策促进社会发展的功能
一、外语政策与社会发展
二、我国当前外语政策与社会发展
三、社会发展与外语政策制定:欧洲案例
四、社会发展与外语教育政策制定:荷兰案例
五、我国外语政策适应社会需求的改革方向
第三节外语政策加强国家安全的功能
一、外语影响国家安全的形态
二、国家安全外语计划:美国案例
三、我国外语政策的国家安全改革取向
四:我国外语政策国家安全取向对策建议
第三章外语政策制定
第一节外语政策问题界定
一、问题提出
二、问题确定
第二节外语政策方案制订
一、政策问题分析
二、政策目标制定
三、解决方案设计
四、方案后果预测
五、政策方案确定
第三节外语政策合法化
第四节外语规划
一、外语规划的界定
二、我国外语规划的基本内容
三、我国不同领域的外语规划
第五节外语政策制定的偏失与调整
一、认识不清导致的目标偏失与调控对策:以我国义务教育外语
课程政策目标偏失为例
二、利益交结导致的方案偏失与调控对策:以我国大学英语
考试改革政策的偏失为例
第四章外语政策执行
第一节外语政策执行的内涵
一、外语政策执行的过程
二、外语政策执行的基本手段
三、外语政策执行偏失与控制
第二节外语政策执行的模式
一、渐进模式:国家《英语课程标准》教学要求实施案例
二、创造条件模式:S省Y县小学英语课程政策执行案例
第五章外语政策评价
第一节外语政策评价标准
一、外语政策评价的内涵
二、外语政策评价的类型
三、外语政策评价标准
第二节外语政策评价模式
一、目标达成评价模式:以高考英语分省命题政策评价为例
二、用户导向评价模式:以我国硕士研究生招生
外语考试政策为例
三、利益相关评价模式:以高考政策的国家利益分析为例
四、系统分析评价模式:以我国当前外语考试政策的偏失为例
五、综合评价模式:以外语教育政策综合评价为例
六、效率评价模式:高考英语写作试题的政策效率分析
参考文献
后记
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