县域基础教育政策评估研究——基于评估内容体系的构建

图书标准信息

• 作者 张茂聪 杜文静
• 出版社 山东教育出版社
• 出版时间 2015-05
• 版次 1
• ISBN 9787532888375
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 274页

【作者简介】

     张茂聪，山东师范大学教育政策与管理研究中心主任、教授，教育部基础教育课程改革专家组成员，山东省教育厅基础教育课程与教学改革专家组成员，山东省教育学会基础教育课程与教学评价工作委员会副主任兼秘书长，国家《品德与社会课程标准》研制组的核心成员。主要研究领域：教育改革与发展、教育政策与管理、区域教育经济与管理公民与道德教育，并在生命教育、特殊教育等领域也有较深的研究。

【目录】

导论
  节  问题的提出
  第二节  外研究综述
  第三节  研究意义
  第四节  研究方法
  第五节  研究思路和主要内容
章  县域基础教育政策与县域基础教育政策评估
  节  核心概念的厘定
  第二节  县域基础教育政策的主要特征
  第三节  县域基础教育政策评估的现实意义
第二章  县域基础教育政策评估存在的问题分析
  节  县域基础教育政策评估存在的问题
  第二节  县域基础教育政策评估问题分析与策略
第三章  县域基础教育政策评估的组织实施
  节  县域基础教育政策评估主体的审视
  第二节  县域基础教育政策评估流程
第四章  县域基础教育政策评估类型与模式
  节  县域基础教育政策评估的主要类型
  第二节  西方教育政策评估模式的演进
  第三节  教育政策评估的基本模式
  第四节  县域基础教育政策评估模式的选择
第五章  县域基础教育政策评估标准的科学架构
  节  教育政策评估标准的综合与比较
  第二节  县域基础教育政策评估的事实标准
  第三节  县域基础教育政策评估的价值标准
第六章  县域基础教育政策评估指标体系的构建
  节  县域基础教育政策评估指标体系
  第二节  县域基础教育政策评估指标体系设计的依据
第七章  县域基础教育政策评估指标体系的测试
  节  个案研究——可行验证
  第二节  专家评估——科学验证
  第三节  民意调查——公信力验证
第八章  县域基础教育政策评估体系的保障机制
  节  县域基础教育政策评估信息化建设
  第二节  县域基础教育政策评估专业能力建设
  第三节  县域基础教育政策评估制度化建设
参文献
附录
  附录1  县域基础教育政策评估指标体系打分表
  附录2  县域基础教育政策评估指标权重确定专家调查表
  附录3  县域基础教育政策评估体系建构专家访谈提纲
  附录4  县域基础教育政策实施情况调查问卷
  附录5  县域基础教育发展政策访谈提纲
  附录6  中小学教师问卷
  附录7  中小学问卷
  附录8  中小学家长问卷
后记