• 培养孩子就是培养大脑(日本儿科医生 知名育儿专家科学养育法)
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培养孩子就是培养大脑(日本儿科医生 知名育儿专家科学养育法)

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作者[日]成田奈绪子

出版社哈尔滨出版社

出版时间2021-02

版次1

装帧其他

货号603 9-3

上书时间2024-09-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [日]成田奈绪子
  • 出版社 哈尔滨出版社
  • 出版时间 2021-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787548455776
  • 定价 38.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 208页
  • 字数 94千字
【内容简介】
《培养孩子就是培养大脑》,“让孩子赢在起跑线上”,这句话,为人父母者一定不陌生。不过,怎样才能做到这一点呢?通过三四岁或更早就让孩子识字、背古诗、学数学,参加各种早教班吗?错!日本儿科医生成田奈绪子告诉你:这样做,其实是让孩子输在起跑线上。
  成田奈绪子指出,大脑可以分为身体脑、思考脑和心灵脑,它们各有其作用和发育关键期。违背大脑发育规律,过早抢跑,看似占据短期优势,实际上却阻碍了孩子未来的发展。而尊重大脑发育规律,则可以事半功倍,让孩子长成他应该成为的样子。
  读过本书,你会发现,原来培养孩子的办法如此简单,而且就蕴含在日常生活之中,比如好好吃饭、好好睡觉、好好运动等。好好生活,你就能在轻松快乐的氛围中,收获一个身心健康、头脑聪明的孩子。
【作者简介】
(日)成田奈绪子,日本著名育儿专家,文教大学教育学系特殊教育学教授,小儿科专科医生。文部科学省“玩节奏游戏早起健脑”执行委员长。主持“育儿科学坐标线”研讨会。  

著有多部畅销书,其中《0-3岁宝宝全脑开发大书》系列,在中国累计畅销上百万册;其他作品包括《五岁定音!不断挖掘才能的大脑锻炼培养方法》《早起节奏培养大脑》《睡眠第一,睡好了一切顺利》等。
【目录】
序 穿衣吃饭,就是最好的家庭教育(蔡朝阳)/001

前言/007

第1 章 培养孩子就是培养大脑

孩子的“成长之源”在于大脑 / 002

大脑的秘密1 大脑的各种功能/ 007

大脑的秘密2 大脑的发展顺序/ 010

大脑的秘密3 培养大脑要从培养“身体脑”开始/ 015

大脑的秘密4 培养大脑要增加大脑的突触/ 021

大脑的秘密5 血清素是培养大脑的重要角色/ 024

你在正确培养孩子的大脑吗? / 028

 

第2章 8 岁以前孩子的大脑培养方法

婴儿期(0 ~2 岁)

给予孩子五感的刺激/ 035

智能手机和电视机会给大脑发育带来负面刺激/ 038

通过游戏让大脑发育1 亲子接触就是睡眠期孩子的游戏/ 041

通过游戏让大脑发育2 享受用身体游戏的快乐/ 043

通过游戏让大脑发育3 带着孩子一起散步/ 045

让孩子开心吃饭,促进大脑充分发育/ 047

通过说话刺激孩子听觉,促进大脑发育/ 050

2 . 幼儿期(2 ~ 5 岁)

早上7 点起床、晚上8 点睡觉最理想/ 052

通过早餐打造大脑的活跃状态/ 055

通过手指游戏刺激孩子“思考脑”的发育/ 056

玩节奏游戏很重要/ 058

尽情玩耍比学习更重要/ 061

叛逆期和入园大哭是孩子大脑茁壮成长的表现/ 063

学童期(6 ~8 岁)

通过每天的语言交流促进孩子学习/ 069

使用计时器和孩子一起学习/ 071

让孩子经常接触大自然,做家务/ 073

减少对孩子的担心,增加对他们的信赖/ 075

 

第3章 好的做法·坏的做法(训练篇)

培养自己准备上学用品的孩子/ 081

培养每天在固定时间起床的孩子/ 086

培养好好吃饭的孩子/ 091

培养能热情问候别人的孩子/ 096

培养能专注玩游戏的孩子/ 099

培养充满好奇心的孩子/ 102

培养能遵守时间的孩子/ 105

培养能好好收拾东西的孩子/ 109

培养孩子成为家务小帮手/ 113

培养每天在固定时间自己睡觉的孩子/ 117

 

第4章 好的做法·坏的做法(幼儿园·学校生活、学习篇)

培养能认真听老师讲话的孩子/ 123

培养能向朋友表达自己想法的孩子/ 128

培养喜欢阅读、能够进行逻辑思考的孩子/ 132

培养孩子的阅读理解力/ 137

培养孩子的“算术脑”/ 141

培养孩子的“英语脑”/ 145

培养孩子的“理科脑”/ 150

培养温柔、富有同情心的孩子/ 155

培养意志顽强的孩子/ 158

 

第5章 9 岁以后孩子的大脑培养方法

9 岁以后是大脑发育的加工期/ 162

叛逆期是孩子大脑健全成长的表现/ 166

引导孩子把消极面转化成积极面/ 169

不要急着下结论,等孩子自己得出结论/ 174

大脑培养已经失败了?亡羊补牢,未为迟也/ 180

 

后记/ 184

作者简介/ 188
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