情知交融　与生共构——成都师范附属小学37年育人模式探索

图书标准信息

• 作者 黄敏洁
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2021-05
• 版次 1
• ISBN 9787569025361
• 定价 66.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 203页
• 字数 99999千字

【内容简介】

本书系统地介绍了成都师范附属小学自20世纪80年代以来开展的育人模式变革，推动学校在新时代传承百年精神，走内涵发展之路。本书聚焦学校教育的核心要素，回顾学校112年的发展历程，解读学校“万类霜天竞自由”的办学价值体系，围绕学生的自主、全面、个性发展，较为系统地总结了学校情知交融的参与式教育模式的理论支撑，以生为本的教学实践、多元生长的课程体系，追求卓越的教师队伍建设以及学生参与的学校管理创新。本书系统地呈现了成都师范附属小学35年来的育人模式探索与实践，为学校改革发展提供了很好的样本，值得广大中小学校学习和借鉴。

【作者简介】

黄敏洁，四川省成都师范附属小学教育集团校长，中小学正高级教师，四川省特级教师，四川省中小学名校长，四川省人民政府督学。先后主持、主研课题二十余项，公开发表文章20余篇，主编《成师附小德育图谱》等书。

贺慧，四川省成都师范附属小学高级教师。

 何琳，四川省成都师范附属小学高级教师。

【目录】

本书系统地介绍了成都师范附属小学自20世纪80年代以来开展的育人模式变革, 推动学校在新时代传承百年精神, 走内涵发展之路。本书聚焦学校教育的核心要素, 回顾学校112年的发展历程, 解读学校“万类霜天竞自由”的办学价值体系, 围绕学生的自主、全面、个性发展, 较为系统地总结了学校情知交融的参与式教育模式的理论支撑, 以生为本的教学实践、多元生长的课程体系, 追求卓越的教师队伍建设以及学生参与的学校管理创新。本书系统地呈现了成都师范附属小学35年来的育人模式探索与实践, 为学校改革发展提供了很好的样本, 值得广大中小学校学习和借鉴。