职前英语教师认知发展研究
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全新
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作者俞婷
出版社科学出版社
出版时间2018-11
版次31
装帧平装
货号604 12-4
上书时间2024-12-05
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
俞婷
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出版社
科学出版社
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出版时间
2018-11
-
版次
31
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ISBN
9787030593566
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定价
88.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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页数
228页
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字数
99999千字
- 【内容简介】
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本书采用量化与质性研究相结合的混合式研究方法,以某高校241名英语专业师范生为研究对象,运用概念图、量表、访谈、课堂观察、实习日志与总结、实习教案等方式收集数据,从“由内而外”的视角,提炼职前英语教师认知的内容与结构,勾勒职前英语认知发展的轨迹与路径,解析职前英语教师认知的影响因素。本书亦尝试性地构建了职前英语教师认知发展的理论模型,探索了促进职前英语教师认知发展的英语教师教育实践模式,对提高英语教师培养质量,促进职前英语教师专业发展具有积极意义。
- 【作者简介】
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俞婷,1971年生,甘肃武威人,博士、教授,西北师范大学外国语学院硕士研究生导师,美国宾夕法尼亚大学中美富布赖特研究学者。主要研究英语教学论、英语教师教育、英语教师认知等。发表学术论文30余篇;主持教育部、教育厅项目10项;出版教材3部、译著2部;获省级教学比赛一等奖1项,省级教学成果二等奖1项。
- 【目录】
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作者介绍
序言
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