• 职前英语教师认知发展研究
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职前英语教师认知发展研究

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作者俞婷

出版社科学出版社

出版时间2018-11

版次31

装帧平装

货号604 12-4

上书时间2024-12-05

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 俞婷
  • 出版社 科学出版社
  • 出版时间 2018-11
  • 版次 31
  • ISBN 9787030593566
  • 定价 88.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 228页
  • 字数 99999千字
【内容简介】
本书采用量化与质性研究相结合的混合式研究方法,以某高校241名英语专业师范生为研究对象,运用概念图、量表、访谈、课堂观察、实习日志与总结、实习教案等方式收集数据,从“由内而外”的视角,提炼职前英语教师认知的内容与结构,勾勒职前英语认知发展的轨迹与路径,解析职前英语教师认知的影响因素。本书亦尝试性地构建了职前英语教师认知发展的理论模型,探索了促进职前英语教师认知发展的英语教师教育实践模式,对提高英语教师培养质量,促进职前英语教师专业发展具有积极意义。
【作者简介】

俞婷,1971年生,甘肃武威人,博士、教授,西北师范大学外国语学院硕士研究生导师,美国宾夕法尼亚大学中美富布赖特研究学者。主要研究英语教学论、英语教师教育、英语教师认知等。发表学术论文30余篇;主持教育部、教育厅项目10项;出版教材3部、译著2部;获省级教学比赛一等奖1项,省级教学成果二等奖1项。

【目录】


作者介绍

序言
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