正面管教:儿童行为心理学
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全新
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作者乔子清
出版社中国致公出版社
出版时间2020-02
版次1
装帧其他
货号609 12-23
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
乔子清
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出版社
中国致公出版社
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出版时间
2020-02
-
版次
1
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ISBN
9787514515336
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定价
42.00元
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装帧
其他
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开本
32开
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纸张
轻型纸
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页数
245页
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字数
140千字
- 【内容简介】
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在日常生活中,孩子的许多行为常常会令父母感到困惑。有时候,孩子会开心大笑;而有时候,却又会放声大哭起来。有时候,孩子会和小朋友为争夺一个玩具而大打出手;而有时候,孩子却又会独自一个人躲在角落里自言自语地玩着什么……
孩子的行为多种多样,而其每个行为背后都有着和成人不太一样的行为心理,只有抓住孩子行为背后的心理才是解决问题的关键。《儿童行为心理学》列举了一些宝宝比较常见的行为举止,并且通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解。深奥的理论摇身一变,成了通俗易懂的小问题,深入浅出,为父母指出走进孩子内心世界的秘径。
- 【作者简介】
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乔子清,原名邓琼芳,儿童教育专家,多次受邀赴全国各地做育儿家教类讲座。并开设有多家工作室,集中了全国一线优秀教学专家,为学生及家长提供各项有关学习的咨询服务,帮助更多学生及家长解答在学习生涯中所遭遇到的各种难题。
- 【目录】
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第一章 哭声,是宝宝向爸妈倾诉的特殊心声 //031
读懂为什么啼哭,才能照顾好宝宝 //002
哼哼唧唧盯着妈妈看—妈妈,我要抱抱 //005
轻哭无泪还蹬被—妈妈,我尿床了 //009
生人一抱就大哭—宝宝知道认生了 //012
妈妈,我不要上幼儿园—小儿分离焦虑 //016
一不顺心就哭闹—读懂孩子的无理取闹 //021
输了就哭—孩子为什么输不起 //025
第二章 紧贴孩子心灵,才是最好的教养 //031
你在怎样解读你的孩子 //032
爱孩子,就要用心“察言观色”//035
不听话就揍你—粗暴专制等于负强化 //040
别烦了,一边玩去—教养孩子必须有耐心 //042
爸妈,一个也不少—协作是最好的家教 //046
越骂我,我越和你作对—平心静气讲道理,威望留在孩子心里 //049
增进亲子互动,愉快沟通 //053
再忙,也要让孩子感受到你的陪伴 //057
第三章 认真听孩子说话,幼稚童言潜藏复杂心理密码 //061
当孩子表达感受时,及时做出积极回应 //062
喜欢说不—认识孩子的第一个反抗期 //066
孩子爱告状—他的依赖性很强 //069
总问为什么—孩子对世界充满好奇 //073
5.“让某某给你当孩子吧”—小不点也有嫉妒心 //076
孩子说话时,不要总打断他 //080
第四章 破译孩子肢体语言,明白宝宝内心世界 //085
你知道宝宝的笑有多少种含义吗 //086
那对忽闪的小眼睛,其实是在对你说话 //089
宝宝吮手指—大脑发育的标志 //093
专挑不平路走—行走敏感期来临了 //097
见到水坑就去踩—别扼杀孩子的童心 //100
为什么经常做噩梦—噩梦是宝宝情绪的减压阀 //103
小水杯哪去了—乱丢东西 //107
第五章 细解孩子怪异行为,正确陪伴宝宝健康成长 //111
总是对爸妈的身体好奇—性意识开始萌芽 //112
一个人的小世界—独生子女的孤僻症 //115
人一来就发疯—孩子都有要求成人关注的心理需求 //119
超级“模仿秀”—正确引导孩子的模仿行为 //123
宝贝的“小宝贝”—孩子的恋物行为 //127
这么小就会吹牛—孩子渴求关注的体现 //131
爱臭美的小小孩—自我意识成长,正确引导孩子爱美之心 //135
第六章 谅解孩子的糟糕举动,这只是他们的个体意识在觉醒 //141
宝宝是个小霸王—谈孩子的霸道行为 //142
他又咬人了—不是恶意攻击,只是情绪表达 //146
这不爱吃,那不爱吃—不可忽视幼儿的挑食心理 //150
小小谎言家—说谎是为了逃避爸妈的责罚 //153
小猫小狗都怕他—培养爱心,祛除残忍心 //157
6.“我死给你看”—幼儿也会有极端行为 //161
第七章 注重正向心理诱导,轻松培养孩子的良好习惯 //165
不讲卫生,让人头痛—究其原因帮助孩子养成好习惯 //166
吃没吃相—良好用餐习惯须从幼时培养 //170
孩子晚不睡早不起,原因在哪里 //174
满地都是他的玩具—逐步培养孩子的自律能力 //177
把别人东西拿回家—再喜欢也不能把别人的东西占为己有 //182
得到帮助也不说“谢谢”—从小培养孩子感恩的心 //186
家有“小小手机控”—为沉溺手机的孩子解套 //190
第八章 了解拖延背后的故事,让拖沓孩子雷动风行起来 //195
你能不能快一点—家有拖沓娃,必有催促娘 //196
我怎样才能做得完美—完美心理导致拖延行为 //199
反正做不完还有妈妈—家长惯出来的拖延 //203
不能给孩子乱贴拖延的标签 //207
赶快写作业,然后做试题—爸妈逼得孩子不得不拖延 //211
等一会儿—爸妈推诿,孩子见样学样 //214
第九章 找到厌学心理内因,破解孩子死活不学习的难题 //219
当孩子说“不想上学”—先弄清理由,再采取行动 //220
学习很累,但也很有趣—爱上学习并不难 //223
学!学!学!—“唯苦学论”可以休矣 //227
孩子写作业太磨蹭?—不催不骂,一招搞定 //230
为何不敢在课堂上发言—让胆怯的孩子勇敢起来 //234
老师不喜欢我,我也不喜欢他—亦师亦友才长久 //237
一考试就害怕—帮孩子摆脱“考试焦虑症” //242
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