• 看见孩子的宇宙——拿来就可用的家庭教育方法
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看见孩子的宇宙——拿来就可用的家庭教育方法

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作者陈钱林

出版社浙江人民出版社

出版时间2024-09

版次1

装帧平装

货号59528025

上书时间2024-12-15

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 陈钱林
  • 出版社 浙江人民出版社
  • 出版时间 2024-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787213115349
  • 定价 78.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 页数 282页
  • 字数 209千字
【内容简介】
本书是资深家庭教育专家陈钱林研究儿童教育40年的精华。
在书中,陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要,并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法,并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深入解读什么是健全人格,并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事,让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。
本书写的是家庭教育,揭示的是儿童教育的本质,都是拿来就可用的教育方法。
【作者简介】
陈钱林 先后在浙江和广东做过小学、初中、高中校长20多年。中国教育学会家庭教育专业委员会首批讲座专家、浙江省第八届督学。 悉心于家庭教育研究,龙凤胎儿女均成世界名校博士。曾在《人民教育》、《中小学德育》、《南方都市报》、今日头条、浙江新闻网等开设“陈钱林说家教”专栏,在《中小学管理》开设“陈校长说家教”专栏;其教育理论和研究成果被新华社、学习强国、《光明日报》、《浙江日报》、《解放日报》、《广州日报》、《中国教育报》、《中华家教》等报道。 获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果奖、长三角第七届拥有影响力校长等荣誉。畅销书《家教对了,孩子就一定行!》入选中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”,《教育的本质》被广东省教育厅选入中小学教师暑假读书活动推荐书目。
【目录】
家教故事
天赐龙凤胎 3
乳儿期早教 4
婴儿生活 7
上幼儿园 10
上小学 12
儿子读初中 16
女儿读初中 19
儿子读高中 23
女儿读高中 25
饮 料 28
看电视 30
筷子玩具 31
地 图 33
棋牌乐 35
上学路上遇堵车 37
与儿子在上学路上的对话 38
与女儿在万松山的对话 40
蜘蛛网 41
开 门 43
上 网 45
雨水叮咚响 47
诗意童年 49
考研风波 51
书香家园 53
与女儿秋夜听蝉 55
空间和时间都是圆 59
拜访院士 61
童年的伙伴 64
儿子入读中科大少年班 66
女儿入读南方科技大学首届教改实验班 70

家教方法——自律素养 >>> 74
习惯教育有关键期 75
习惯教育到底抓什么 79
重视健康习惯 83
自己的事情自己做 88
尊重他人从感恩长辈做起 92
学会作息时间自主管理 95
让孩子爱上阅读 100
肯说比说得好更重要 106
培养自主探究习惯 110
习惯教育有方法 116
家规是他律到自律的桥梁 120
“100个好”评价的教育真理 124
巧用“赏识·期望·引导”模式 129
从习惯自律到道德自律 133

自学素养 >>> 137
学习是个综合的系统 138
引导孩子“玩中学” 142
学习习惯要抓大放小 146
学习的动力 151
作业并不是越多就越好 156
优选明的学习是自学 161
语文自学重听、说、读、写 181
不上培训班,轻松学写作文 185
数学适合超前学习 192
英语自学既可拓展学习也可超前学习 195
科学自学,拓展学习、探究学习、超前学习都适合 199
把孩子的视野拓展到社会 203
孩子成绩不理想怎么办 207
寻找“卷”与“不卷”的平衡点 213

自立素养 >>> 218
教育的本质是培育健全人格 219
点燃孩子的精神世界 225
从小树立远大志向 232
自信是自立的基石 238
体艺的价值不在于获奖 243
阅读引领精神成长 247
把挫折变成挫折教育 251
公开表扬,私下批评 256
与孩子平等对话 260
让孩子决定自己的事 264
性格在青春期定型 269
帮助孩子度过青春迷茫期 272
后 记 277
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